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她找學生的目的說到底是為了鍛煉自己的思維方式,有舒方圓跟許晨陽就完全夠用了。
三百塊錢是不少,但對她而言其實沒多大意義。除了多買基本參考書多吃點兒零嘴以外,她又不能靠這點錢買房買地。
“???”周偉垮下臉,對她雙手合十,“你就幫幫忙嘛,教一個是教,教兩個也是教。”
宋楠楠還是搖頭:“你誤會了,我是不想耽誤你的時間。學習方法我可以提供給你,其實特別簡單,就是課前先把今天的內容過一遍,上課的時候跟著老師的思路走,不要耍小聰明,感覺自己的想法更正確。從大概率角度來講,做好課堂四十分鐘,比你課后花四個小時更重要。其他的就是基礎知識的背誦跟記憶。笨辦法往往是最有效的辦法,只要你肯堅持。相信我,只要你遵循這個原則,你肯定會進步的。”
周偉還想繼續蠱惑宋楠楠,教室前頭傳來同學的喊聲:“杜老師來了?!?
大家趕緊回到位子上坐好。
杜老師看大家乖巧的模樣,倒忍不住笑了。她抬起手往下壓,示意同學:“好了,大家也不用緊張。我就是宣布一件事,這個禮拜六,學校組織秋游?!?
秋游!
班上徹底沸騰了。
宋楠楠也興奮得不行。
天啦,她都好多年沒秋游了。話說她學生時代秋游還野炊了呢!
第30章一起來秋游
所以,誰能告訴她為什么秋游會變成撿稻穗?
物理老師在旁邊走腔走調地唱著:“拾稻穗小姑娘,身上背著小籮筐,頭上插滿野菊花……”
舒方圓滿頭汗,憤憤不已:“老師,那是采蘑菇的小姑娘。”
“哦?!蔽锢砝蠋煒泛呛堑模忠粨],“都是一回事。啊,勞動真美,勞動創造了人類的智慧?!?
宋楠楠很想揍人,假如不是要尊師重道,她現在就想把物理老師摁在地上一頓暴打。
曬死啦!秋天的太陽簡直能把人給曬爆了。
班主任杜老師還在催促班上的娃兒們:“好好減,不要浪費一粒糧食,春種一粒粟,秋收萬顆子,糧食讓我們人類生存下來,糧食伴隨著我們人類的歷史。人類的進步成長,就是隨著種植業的發展而進行的?!?
舒方圓忍不住吐槽,為什么老師今天都好怪,一個個張口閉口都是人類。
杜老師相當的殘酷,直接威脅干活三心二意的徒兒們:“都認真點啊,今天中午你們的飯就是依靠你們撿的稻穗碾米煮出來的?!?
這下子一群城里娃全傻眼了,嗷嗷叫著奔向剛剛收割完畢的稻田,恨不得人人都戴著放大鏡,好撿干凈掉落的稻穗。
宋楠楠意興闌珊,完全不想下地。
所謂田園之樂是指看不是做,否則讓你面朝黃土背朝天半天試試,保準再美的田園風光都沒心思欣賞。
對她就是這么的懶!
舒方圓急得不得了,在旁邊拼命地催她:“唉唉,快點被他們搶光了,我們中午就沒飯吃了?!?
宋楠楠忍不住點姑娘的腦門兒,哎喲,小妞妞這么單純怎么辦?肯定會被壞人拐走的。
“怎么可能?你想想看,稻谷收回去打完稻子要干嘛?”
舒方圓的爺爺奶奶還住在農村,她不至于對鄉村生活一無所知。
少女試探著提出:“好像要曬稻谷。”
“那不結了嗎?稻谷曬好了以后才能去脫殼呀,然后再變成米煮飯。就咱們撿來的稻穗,今天中午就能變成米?你信?。俊?
舒方圓恍然大悟,啊,也就是說,今天中午根本不可能用他們撿的稻穗做飯。
宋楠楠點頭,老懷甚慰,點撥一下,姑娘還是能反應過來的。
她說話聲音壓得低,偷懶的姿態也絕不張揚。奈何作為全年級第一的焦點人物,她的一舉一動都有人時刻關注。
看到宋楠楠不干活,周圍的同學也跟著放慢了手腳。反正學她總歸不會錯的,老師只會表揚,絕不批評。
杜老師看他們湊在一塊兒說小話不干活,立刻過來催促:“好好做事,別想偷懶。干嘛一個個嘴巴撅的想掛油瓶嗎?我告訴你們,已經對你們很好了,本來這邊的田都是我們自己收割打稻的?!?
大家瞪大了眼睛,啊,生活需要如此殘暴嗎?
杜老師一本正經:“干嘛?不曉得嗎?這邊也是我們廠的田地?!?
學生們集體風中凌亂,廠里面哪兒來的田地,他們又不是農場。
“哎呀,那個時候搞三產建設嘛,要自給自足。這邊好像原先是種菜的,當時全廠這么的職工還有家屬的菜都是自殘,后來也種田,專門種土豆玉米之類的。慢慢的,水稻啊小麥啊油菜呀,都種了,就這個樣子了,現在變成了學校的學農基地。早你們幾屆都是要下田割稻的,后來因為有學生割到了手,所以現在你們就撿撿稻穗而已。已經很便宜你們了,別挑三揀四的。”
可見,所有的權益與享受都是靠前輩們的流血犧牲得來的。
可是學生們還是不滿意:“老師你明明說是秋游的?!?
“這不就是在秋游嗎?”杜老師煞有介事,“難道秋游就讓你們到處走走逛逛,什么都不參與?那還有什么意義。參與到農業生產勞動中來,體會收獲果實的幸福與快樂,這種機會不是什么時候都有的?!?
杜老師教育完這群娃,目光又狐疑地落在宋楠楠身上,認真地強調:“人有兩件寶,雙手和大腦。學習與勞動要相結合,你別想耍小聰明啊?!?
宋楠楠立刻叫屈:“跟我沒關系,我都沒跟他們講話?!?
杜老師干了這么長時間的人民教師,哪里不曉得這群花骨朵們的小九九。她冷笑道:“你得做出表率來,不然的話,大家全都學你?!?
真是躺著也中槍啊,她又沒想當全校偶像來著。
杜老師走了,舒方圓腦洞大開:“你說老師會不會說你讓我們把撿到的稻穗交上去,然后稱重,依據我們收獲多少再給我們多少東西吃呀?”
學生們立刻警覺起來沒譜,感覺這很像是學校的作風。學校不會這么輕易放過他們的。