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“浩軒，你說，外面的世界是怎么樣的啊？”一個十一二歲的少年歪頭問自己的同伴。

“外面啊，”另一個少年，想了一想，說道:“就像被施展了時光術(shù)一樣，好像永遠(yuǎn)不會變化。”

逍遙島的教育計劃大獲成功。

在第四世代，逍遙島上涌現(xiàn)了一大批各領(lǐng)域的人才，很多領(lǐng)域甚至連逍遙天王都是第一次見到。

這些知識本應(yīng)死寂在傳承之海中，但卻一點點被扒拉出來，重現(xiàn)在大地上。

尤其在修行上，逍遙島終于誕生了第一位界皇。

“界王是人力所能達到的最高境界，而想要更進一步，突破界皇，就需要天地的幫助。”

在諸天萬界，自然突破界皇的可謂鳳毛麟角，絕大部分界皇都是靠奇珍異寶突破的。

但在逍遙島，界王們哪來的奇珍異寶，這里窮死好嗎。

“突破到界皇，說難也難，說簡單也簡單，無非就是一個大道加持。”最讓逍遙天王開心的莫過于此。

大道，就在我們身邊，卻難以觸摸，每一個得到大道眷顧的人，必然在某一方面極致突出。

行天道，才能被天道眷顧。這一位新生的界皇仿佛在通告天下，逍遙島所行之路，是正確的。

“事實上，逍遙島新生的那幾代人，每一個都極其出色，”一位教導(dǎo)過逍遙島子弟的巔峰界皇如是說:“這種出色不是說修為，也不是說什么具體的成就，而是他的為人和潛能。”

英雄，豪杰，甚至圣賢...諸天萬界對少數(shù)人的夸耀之詞對他們來說只是最基礎(chǔ)的品質(zhì)。

“和他們接觸后你會覺得，不管發(fā)生了什么事，他們都能夠解決，而只要他們愿意，他們能在任一領(lǐng)域達到巔峰。”事實上他們都在某一領(lǐng)域甚至多個領(lǐng)域登頂了。

如此的贊美讓諸天萬界的上層社會對逍遙島產(chǎn)生極大的興趣。

至于極惡之島的名頭，上層社會是不屑一顧的，這世界是力量說話，而不是善惡說話。

“既然各家都有大人看過了，我想我們在這里瞎猜也沒什么用。”

“逍遙島啊，太遠(yuǎn)了，但如果真能學(xué)到東西，遠(yuǎn)一點倒也無妨。”

逍遙島的第五世代，是在一批孩子抵達逍遙島后開啟的。

他們?nèi)藬?shù)不多，但衣著華貴，一看就不是普通人。

“這些人基本都是界皇后人，甚至有幾個出自至尊家族，當(dāng)然，他們都不是繼承人。”逍遙天王遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著這些還很稚嫩的小孩。

逍遙天王的后面站著一些人，他們是現(xiàn)在逍遙島教育系統(tǒng)的骨干，這些孩子也會交到他們手里。

“嘿嘿，他們是真的敢啊，”有人笑道:“要是咱們教出的孩子比他們自家的還強，最后會不會打起來？”

“打起來？哼，我們教出的孩子，他們怎么打得過？”

“不好說不好說，他們一共只有十年的學(xué)習(xí)時間，能夠把心性打磨好就不錯了。”

“確實啊，十年太短了。”

大家你一言我一語討論起來。

一百多年過去，逍遙島的教育體系已經(jīng)搭好了一個完整的骨架，消化這點孩子完全沒問題。

唯一的難點是在時間上。

教育是需要時間的，個人的吸收和改變同樣需要時間；逍遙島可進不可出，所以他們可以安安心心用一輩子來等待一個人的成長。