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一場(chǎng)鬧劇結(jié)束,那五人組把臉丟盡了,看來(lái)至少以后有一段時(shí)間他們會(huì)消停了。
又過(guò)了十幾天,趙凡感覺(jué)自己的召喚術(shù)水平逐漸增長(zhǎng)緩慢,到了一個(gè)瓶頸期,他覺(jué)得自己的體類召喚之力已經(jīng)有質(zhì)變的跡象了,看來(lái)不久以后就會(huì)晉級(jí)成為初級(jí)召喚師了。
把這個(gè)好消息告訴何老師后,何老師也非常高興,趙凡如果只是用一個(gè)多月的時(shí)間就能從見(jiàn)習(xí)召喚師成為初級(jí)召喚師。那么這種晉級(jí)速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)打破了過(guò)去的記錄了。之前從見(jiàn)習(xí)到初級(jí),最快的記錄是兩個(gè)月多三天!
何老師還是告誡趙凡說(shuō),不要太著急升級(jí),讓自己的識(shí)海自然漲到最大,當(dāng)識(shí)海中的召喚之力滿到不能再滿的時(shí)候,才讓召喚之力產(chǎn)生質(zhì)變,自然而然的升級(jí),對(duì)自己未來(lái)的潛力是有很大影響的。
這些道理趙凡豈有不懂得,他自己的武功修煉也是一直遵循這樣的原則。
最近趙凡的武功修煉進(jìn)展也有點(diǎn)緩慢,主要是他又要冥想,又要修煉內(nèi)力,分心兩用之下速度肯定有所不如之前。他也一直在尋找方法能不能讓兩種能力一起進(jìn)步,齊頭并進(jìn)。但是現(xiàn)在還沒(méi)有頭緒,本來(lái)他是想,自己的先天之氣在下丹田,召喚之力儲(chǔ)存在上丹田,在打坐冥想的時(shí)候可以互不干擾一起吸收兩種力量,然而說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)就難了,兩種力量雖然儲(chǔ)存的位置不一樣,但是在體中運(yùn)行經(jīng)常碰到一起,先天之氣太強(qiáng),召喚之力太弱,總會(huì)有沖突。
“或許要等到我成為中級(jí)召喚師,體內(nèi)這兩種力量比較均衡的時(shí)候可以試著用太極之力將兩種不一樣的力量進(jìn)行糅合,在體內(nèi)達(dá)到天人合一之境,大概那時(shí)候就可以同時(shí)吸收修煉了吧。”趙凡這樣想著。
四月九日,學(xué)院里難得的熱鬧了起來(lái),據(jù)說(shuō)是在學(xué)院外有試煉任務(wù)的七,八,九三個(gè)年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們回到了學(xué)院里。
學(xué)院會(huì)安排學(xué)員出校試煉的,一般會(huì)在三年級(jí)到四年級(jí),會(huì)以班級(jí)為一個(gè)單位,由兩名導(dǎo)師帶領(lǐng),去學(xué)院外一些有低級(jí)魔獸的山林里歷練。五年級(jí)到六年級(jí)一般讓各班級(jí)學(xué)員自由組隊(duì),由一名導(dǎo)師帶領(lǐng),組成一個(gè)各職業(yè)都有的十人冒險(xiǎn)小隊(duì)去一些冒險(xiǎn)之地進(jìn)行試煉。
到了七,八,九年級(jí),學(xué)員很多已經(jīng)都有比較高的戰(zhàn)斗力了。針對(duì)這些學(xué)員,戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院和煉金學(xué)院就會(huì)發(fā)布一些任務(wù)由他們選擇,自組小隊(duì)接受冒險(xiǎn)任務(wù)。這個(gè)時(shí)候是沒(méi)有導(dǎo)師帶領(lǐng)的,隊(duì)伍人數(shù)也由小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)自己決定,完成任務(wù)將有學(xué)院獎(jiǎng)勵(lì)的金錢或物品的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次學(xué)院熱鬧的原因就是,三個(gè)高年級(jí)的學(xué)員回院了。他們這次接受的學(xué)院任務(wù)是鎮(zhèn)守邊疆任務(wù),這是一個(gè)大型戰(zhàn)爭(zhēng)類任務(wù),前去參加的人員也很多。由于是大型戰(zhàn)爭(zhēng)任務(wù),所以這幫高年級(jí)學(xué)生所有人直接組成了一個(gè)足有幾百人的冒險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)一起接受了這個(gè)任務(wù)。沒(méi)去的大部分是實(shí)力較低或者比較怕死的人。
由于帝國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院年級(jí)升級(jí)制度是完全按年齡層次來(lái)的,并沒(méi)有以實(shí)力高低去分,所以也就導(dǎo)致同一個(gè)年級(jí)實(shí)力差距都很大,畢竟有人的天賦強(qiáng)大,有人天賦不好,有人沒(méi)有好的修煉資源,有人因?yàn)榧揖掣辉#Y源不斷,這都是影響修煉速度和成就的因素。據(jù)說(shuō)在北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院里,過(guò)去所有學(xué)員里在畢業(yè)時(shí)等級(jí)最高的是一個(gè)導(dǎo)師級(jí)斗氣師!他后來(lái)成為了帝國(guó)的一個(gè)一等大將。
比如說(shuō)趙凡的班主任何老師,他本就是一個(gè)四等天賦,在沒(méi)成為導(dǎo)師前他的家境也很差,所以也只到中級(jí)召喚師——這種實(shí)力在學(xué)生中都算低的了。當(dāng)然他還有機(jī)會(huì)升級(jí),但是他現(xiàn)在有資源,天賦不夠,年齡又漸漸大了,一直也沒(méi)有成功晉級(jí)成高級(jí)召喚師。
這些高年級(jí)學(xué)員接受這次鎮(zhèn)守任務(wù)持續(xù)了整整半年,據(jù)說(shuō)是帝國(guó)和獸人交界處近半年摩擦不斷,大戰(zhàn)沒(méi)有小戰(zhàn)沒(méi)斷。戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院里這些天之驕之去戰(zhàn)場(chǎng)也是為了鍛煉他們的實(shí)戰(zhàn)能力,在那里不愁沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)的——很多人都在和獸人的戰(zhàn)斗中獲得了很大的提升。
不過(guò)這個(gè)任務(wù)是去年發(fā)布的,去年前去參戰(zhàn)的七,八,九年級(jí)學(xué)生在今年應(yīng)該是八年級(jí),九年級(jí),畢業(yè)生了。
去年九年級(jí)的學(xué)院回到學(xué)院里,學(xué)院也將為他們舉行畢業(yè)典禮。然后他們就將離開(kāi)學(xué)院,獨(dú)自進(jìn)入帝國(guó)中闖蕩了。