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雷澤和埃迪兩個人關系好的基礎是米圖林和老納撒尼爾的關系很鐵，比如這次與瓦赫王國的進行洽談，米圖林也只是帶了老納撒尼爾一個大臣。這當然與老納撒尼爾財政大臣的職務有關，但是能做到這個官職的有幾個不是自己人呢？

如果在公爵大人回來之后，埃迪“不小心”提起這件事，恐怕公爵大人也會心生懷疑。與其這樣，不如先做個順水人情，順便也看看雷澤最親近的朋友是否能辨別的出這個冒牌貨。

想到這里，艾托斯慌忙叫住了埃迪：“埃迪先生，您稍等。我先問問雷澤少爺，看看他的態度。

埃迪本來已經轉過了身子，聽到了艾托斯的話，又轉了過來：“真的？那真是太謝謝您了。”

亞倫的身體比幾天前已經好了許多，現在已經能夠在妃莉婭的幫助下坐起來了。為了彌補自己在文字方面的不足，亞倫特意拜托了艾托斯幫他找一個老師。艾托斯也不負眾望，為亞倫找了一個才學頗為豐富的老師，名字叫丹尼爾，美中不足的一點是丹尼爾是個瞎子。

不過，丹尼爾雖然是個瞎子，但水平那是沒的說，只花了半天的時間就讓亞倫記住了二十六個基本組字單元。這個有點像是二十六個英語字母，通過有規則的排列組成單詞來表達意思。這對于在另外一個世界以考試為生的亞倫來說根本不是問題。在記住二十六個基本組字單元以后，又花了兩天時間記住了三百個單詞，這讓丹尼爾大呼天才。

我這哪算什么天才啊？如果你見到那些十三四歲就考上大學的人，還不要嚇傻了？

這天，丹尼爾在妃莉婭的帶領下進了屋子。等到丹尼爾坐好之后，妃莉婭情緒復雜地看了一眼亞倫手里的書。

貧民對知識這種強烈的渴望，亞倫是能夠該感受到的，但是他現在也不能說出讓她留下學習。因為他現在也是在別人的監視中，比如，站在門衛，以保護亞倫安全為名監督亞倫一舉一動的哈里森。而且，如果要讓別人知道他現在基本相當于文盲的話，即使那個人是妃莉婭，亞倫自己的安全也不能得到保證。

如果以后有機會，或許要等到解決艾托斯之后了，到那個時候，再幫妃莉婭找個老師。

“今天，唔，我準備了二百個單詞，根據您的天賦，這些應該不是問題。”等到妃莉婭離開之后，丹尼爾也開始授課了。

沙啞的聲音此刻在亞倫的耳中宛如天籟之音，即使在酒吧里被傭兵和士兵傳唱的歌聲也比不上它的萬分之一。

“老師，我覺得三百個也是可以的。”亞倫主動提出了增加單詞數。

這并不是說亞倫為了趕進度而囫圇吞棗，而是亞倫在評估了之前的進度之后做出的決定。雖然亞倫之前是一個字都不認識，但在怎么說，拉威爾語是亞倫的母語，語法和讀音都已經會了，現在只是需要把它們和單詞一一對應罷了。

丹尼爾微微一愣，瞬間喜笑顏開起來：“好，這次聽你的，我也想知道你到底能學多快。”

丹尼爾翻開了盲人專用的書籍——亞倫也曾看過，但是上面有一層凸起，亞倫也看不出上面寫的是什么——準備開始講授今天的第一個單詞。就在這個時候，艾托斯從外面走了進來。