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幾人結義后不久，全都一命嗚呼，還真應了誓言——組團走的！

……

“我滴個天吶……你這一走，留我們孤兒寡母可怎么活呀！”

傅老三的墳頭，傅娘子正嚎啕大哭。

在墳堆一旁，傅斯年卻拿樹枝撥弄著螞蟻，臉上半點悲傷的表情都欠奉。

他不明白，人死了為什么要哭？

隱約間，他覺得死并不是什么壞事。

一時興起，傅斯年還唱起了別人不懂的歌謠：

“朋友你今天就要遠走，干了這杯酒！”

邊唱邊拿起墳前祭奠的酒，一點點灑在墳頭。

來幫著發送的親朋好友見狀議論紛紛：

“老傅家這傻兒子，爹都沒了，看給他樂的，還唱上了！”

“是啊，以后傅娘子的日子可就難捱了！”

……

傅斯年的舉動終于惹怒了娘親，拉過來就是一頓打：

“你個吃屎的娃！你爹都沒了，給我哭、大聲哭！”

吃痛的傅斯年不明就里，但知道不哭就得接著挨揍，卯足了勁“嗷”就是一嗓子，半個村子都能聽見他的哭嚎。

“嚯！好家伙！傻小子嗓門真亮啊！白事哭這么一嗓子，這比吹鼓班子還撐場面。”

村民的話是無心，卻不想一語成讖，無意間道出了傅斯年未來的命運。

……

丈夫沒了，可日子還得過。

所幸經過頭兩年的辛勤勞作，傅老三攢下了幾畝良田、一頭黃牛。

即便如此，傅娘子獨自拉扯孩子，也是十分辛苦。

但她始終繃著一根弦：一定得給兒子謀個出路！

從傅斯年九歲起，傅娘子想盡辦法，要讓他學點業藝傍身。

先是提了臘肉到村中的學究家，懇請他教兒子讀書識字。

可一個月下來，再送傅斯年去私塾時，學究卻怎么也不肯收。

“我實在是教不了這孩子！背書慢不說，到現在也學不會寫字！你看看這都寫的什么鬼畫符？”

拿出傅斯年習字的帖子，傅娘子卻也看不懂。

學究解釋道：“這孩子好像特別執拗，寫字就寫偏旁，怎么教都改不過來！”

他卻不知道，傅斯年其實認字！

但寫的都是簡體字，所以學究只認為是偏旁。

傅斯年學文不成，傅娘子只能退求其次，又央著退伍的老卒教他習武。

可過了幾個月，人家又不收了。

問及原因，老卒說道：“教不了！這孩子身板倒還結實，悟性也湊合，就是心性不行！沒有武人的素質，以后在這方面怕是難有所成！”

真正的原因他說不出口。

實話說，老卒開始還覺得傅斯年是塊材料。

傻小子有把力氣，根骨也不差，就是不聽招呼。

讓往東他往西，讓打狗他攆雞，尤其是動起手來盡往下三路招呼！

老卒有次不備，讓傅斯年一腳踢在襠里，疼得半天起不來。

緩過來后大罵：“我教你的是斷子絕孫腿嗎？幸虧我年紀大了用不上，不然還不被你一腳踢成太監？”

那之后，他就堅決要把傅斯年退回去，不論傅娘子如何哀求，卻再也不肯教傅斯年。王北刁的昏君補考，從北宋開始