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“字母？”

這下，所有人都是滿臉疑惑。

“敢問太子殿下，字母為何物？維護老臣從未聽過？”

李綱問道。

“回老師，字母乃是那位高人所創造，便是此書籍上每一個文字之上的小字。”

說著，李承乾走到近前，指著書上的文字，解釋道：“老師，諸位相公請看，此書籍上每一個文字，上面都一行拼音，這些拼音是由單個的字母組合在一起……諸位請看第一頁，便是這二十六個字母的注釋……”

“……還有每一句話之間的標點符號，是用來斷句之用……”

等到李承乾解釋完，孔穎達與李綱，還有長孫無忌等人，都不由滿臉震撼。

隨即，更是滿臉激動。

尤其是孔穎達，緊緊盯著李世民，兩眼發光。

“陛下，此字母……”

“孔縣男，那位高人已同意將此字母推廣與天下！”

這會，孔穎達剛剛被封曲阜縣男，轉任給事中。

“陛下洪福天下，天下千萬讀書人之大幸！”

孔穎達大喜。

同時，一旁的李綱與房玄齡等人，都是滿臉大喜。

“恭喜陛下，此乃社稷之福，天佑我大唐，有此字母，不出幾年，我大唐必然會多出成千上萬的讀書人！”

“如此說來，此字母可推行天下？”

“陛下，此啟蒙字母必推行前天下！”

孔穎達滿臉肯定道，大有一番誰敢說不，便會拼命的架勢。

“哈哈哈……”

聽此，李世民不由大笑出來。

從登基到現在，這是他最舒暢的一天。再此之前，雖然孔穎達與李綱幾人，對他很尊敬。但是，李世民可以看得出，這倆人只是尊敬他的皇位。

而現在，這倆人已然是真心實意的尊敬與他。

并且，有此字母推廣，相信全天下的讀書人，都再也不會有人說他得位不正。

“諸位可能不知，創造此字母與標點符號之高人，與創造數字那位高人，乃是同一人！”

李世民繼續說道。

“數字？”

聞言，長孫無忌與孔穎達等人，都是再次一驚。

前幾日，裴寂便已經將數字之事，與這些人都商量過。

只是，數字之事重大，也還沒有一個完整的體系，他們并沒有重視。

沒想到，現在李世民竟然告訴他們，字母與數字都是同一人所創造。

“敢問陛下，那位高人可有數字之書籍？”

孔穎達問道。

“自是有的！”

李世民輕輕點了下頭，便是看向一旁的李承乾。

見此，李承乾心中無奈的嘆息一聲，還是拿起自己那本數學課本，遞給李綱。

“老師，此書籍便是關于數字的書籍！”

“哦？”

見此，所有人都連忙將目光看向那本書籍。

雖然都是同樣的粗制濫造，但這次所有人都是目光灼灼，再也沒有一絲的鄙夷。

在所有人注視下，李綱小心翼翼的翻開數學書籍。

看到書中內容，所有人都不由瞪大眼睛，滿臉驚喜！

……樹上木的李二，我真不是你四弟！