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征求家人意見以后，寧馨從家里搬了出來，在學校附近租了一套房子。

她的異常引起了姥姥姥爺的注意，老人家曾經小心翼翼地問她，最近是不是有什么心事，為什么總感覺心事重重，思慮萬千的樣子，語氣之間盡是擔憂。

兩位老人的直覺是敏銳的。叁十幾歲的寧馨不可能像十幾歲的寧馨那樣，泡在蜜罐子里，懷揣著女孩天真幼稚的美夢，對未來抱有美好的憧憬和期待，眉目之間盡是張揚恣意，我行我素，傲慢不可一世。那是未經世事才有的天真，也可以說是孤勇和愚蠢。

她已經竭盡全力去扮演十六歲的自己，卻總是在不經意的瞬間露出馬腳，給老人留下浮想聯翩的思慮。

他們并未懷疑，是她的精神層面出了問題，已經實現了徹頭徹尾的脫胎換骨，而是在思考是不是功課上的壓力太大所導致，畢竟她表現出的超乎尋常的“求知欲”已經是眾所周知的事情。

從不愛學習到主動補課，從一個極端走向另一個極端，性情大變似乎也不足為奇。

太過爭強好勝也不是什么好事啊……

就連姥爺這種學神級人物，活到老學到老的典型代表，卻因為太過擔憂她的狀況，竟主動跑來問她。

“囡囡呀，文化知識學不會，我們就不學了，你的舞跳得好，鋼琴小提琴拉得也不錯，已經很不容易了，世界上還有多少個女孩子能這么優秀呀？金無足赤人無完人，囡囡已經是很優秀的女孩子了，要給其他孩子一些活路?！?

語氣間小心翼翼，擠眉弄眼，盡量避免傷害她自尊心的模樣，讓寧馨有些哭笑不得。

要知道這老頭子在她小時候，可是變著法子折騰出不少花樣，就是為了能讓她弄懂“先乘除后加減”到底是什么玩意兒的。

姥爺什么都好，思想開明，視野開闊，就是性格有點軸，雖然家中生意做得大，卻總抱有一種“萬般皆下品，唯有讀書高”的詭異情結，在他看來，跳什么舞都不如好好讀書來得重要。

為了能讓她好好學習，滿頭濃密烏黑的秀發似乎都掉了不少，每天都愁眉苦臉的，就是因為她不愛學習，現在被逼著說出這種違心話，也真是難為他了。

寧馨想了幾個晚上。

叁十幾歲的寧馨無法變成十六歲的樣子，縱使臉龐變得年輕，身體變得輕盈，滿頭秀發黑鴉鴉似的壓下來，身姿如同春天的樹苗一樣舒展，重新回到闊別二十幾年的教室，與一群青春活力的朋友在一起，一個人神情之間的時間感卻是無法掩蓋的。

這種變化或許外人難以察覺，然而，日復一日的相處，姥姥姥爺早已對她的所有情況了然于胸，就連她臉上的每一個表情都揣摩得透透的，更不用說一夜之間突然性情大變。

思量很久以后，她決定搬出去住。

這個決定對每個人都好。兩位老人的生活不應以她為中心，不應該是小心翼翼的，全心全意圍繞著她的喜怒哀樂來轉。

他們同樣有自己的人生，喜歡讀書，喜歡跳恰恰舞，喜歡釣魚，喜歡園藝，喜歡打高爾夫，喜歡度假，喜歡和好友相聚喝茶聊天，寧馨并不希望，自己的突然轉變打亂他們晚年的生活節奏，保持距離或許是比較好的選擇。

在老人欣慰夾雜著擔憂的神情中，她搬出來了，只需要一個菲傭來照料日常生活，周末的時候才回去陪伴他們。

國慶過了以后，正處盛夏最嚴熱的時期，一個多月的軍訓生活落下帷幕，教室窗外的樟樹遮天蔽日，枝葉舒展得極為繁盛，朗朗書聲開始從空蕩蕩的高一教學樓里傳出，枯燥乏味的高中生活正式步入正軌。

盡管已經做好了心理準備，然而，面對玄之又玄的數理化課程，寧馨還是過分高估了自己的意志力和忍耐力。唔，她絕不承認是智商的問題……

偏偏班主任還非常樂意cue她。

每當這老頭彌勒佛似的一張胖臉笑瞇瞇地看向她這個方向時，寧馨就知道，她要完蛋。

果然，糟老頭子把聲音一揚，立刻把她的瞌睡蟲給捶死了。

“有請寧馨同學起來解答這道題?！?

順便把所有人都給驚醒了。

一聽到她的名字，班上總會出現這種莫名其妙的騷動現象。寧馨覺得，這老頭絕對是發現了這一點，所以每逢下午的課都拿她來開刀，以掩蓋自己講題枯燥，且題目刁鉆古怪，以至于所有學生都陷入昏昏欲睡的事實。

認命似的起身，攤了攤手，頂著一整個班似有若無的視線，面不改色，理直氣壯地吐出兩個字：“不會?！?

“那好辦。”班主任撓了撓腦袋，笑瞇瞇看著她，“你讓一個同學起來幫你就是了，同學同學，就是共同學習進步。”

一聽這話，所有八卦的視線立馬消失了。眾人把頭縮了回去，頓時變得安靜如雞，目不斜視兩耳閉塞的模樣，實則在暗中觀察誰會出來“英雄救美”。