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幾個人商量妥當后，各自分頭行動。李老太也是個爽快人，拿起包就跟著兒子先去登記，然后去商店買點豬蹄，花生還有魚之類的東西。葉青有點累了，已經睡著了。葉青媽媽看著帶來的東西，從里面找出一件新做的孩子衣服送去了嬰兒室，等人家換衣服的時候可以給穿上。

旁邊裝睡的媳婦，聽見這面的對話后，心里暗自難過。自己男人說忙沒時間來照顧自己，婆婆嫌自己生的是個女孩，也不總來看自己。都是人，怎么自己命這么苦。

之后的幾天，李老太每天在家小火燉湯，嚴格按照以前學過的食譜執行，燉出來的湯果然好吃很多。不像現在的一些人因為怕孩子吃奶，不敢放調料怕上火，李老太知道后來很多專家都辟謠過了，所以也稍微加了點調料。本來可以更好喝的，但是因為葉青媽媽也會跟著喝一點，怕她嘗出來奇怪，因此沒有加太多。

李建軍每日往返醫院和家之間，說葉青很喜歡喝自己婆婆熬的湯，丈母娘也說好喝。李老太知道后，之后每次帶的量都很足，足夠他們兩個喝的。孩子長的很好，葉青也開始母乳喂養了。

葉青在醫院住了四天之后，終于出院了。她早就想出院了，但是李建軍和葉青媽媽擔心孩子，硬是拖到醫院讓他們趕緊讓床位才出院。

回到家后，葉青坐月子的時候，葉青媽媽特意囑咐她不能看書，累眼睛。于是李老太喊了李建軍一起去了一次圖書館，辦了借書卡。兩個人都借了幾本書，李老太說葉青喜歡英語詩歌，就借了回來讓李建軍讀。李建軍哪會英語啊，李老太就說你媳婦給你生孩子多不容易啊，你得疼媳婦才行。又借了初級英語教材才回了家來。

因為李老太做的湯好喝，所以平日里葉青媽媽負責照顧葉青，做飯炒菜，湯卻是由李老太來燉。這個孩子也不鬧疼人，平時就睡覺，餓了就吃奶，李老太除了燉湯的時候，都和孩子呆在一起。看著這個小孩子一天天變得好看，心里也充滿了喜悅。

李建軍拿了英語詩歌回家，倒是給葉青和她媽媽嚇了一跳，太出乎意料了。李建軍說想讀給葉青聽，但是又一點基礎都沒有，便開始自學英語教材，遇到不會讀的就去問問葉青。每次李建軍自學問問題的時候，李老太都要控制自己不要插嘴，實在太想開口解答了。她發現葉青的英語也很一般，可能這個年代的人不流行學外語，接觸外語的機會太少了。

就這樣很多到了李陸滿月的時候，一家人坐在一起高高興興吃了一段飯。葉青媽媽在這邊已經住了快兩個月了，這段時間的相處，葉青媽媽對李家的印象好了很多，對女兒的選擇也覺得認同了一些。過完月子葉青媽媽就告辭回家了，李老太準備了很多海邊城市的特產給親家母帶回去分給親戚嘗嘗，然后又塞了40元給葉青媽媽。葉青媽媽本來堅決不要的，但是李家母子說早就說好了的，一定要給，才勉強收下。

葉青月子做的好，人恢復的很快，打算再過一個月就回學校上班去，學校那邊又有老師要生孩子了，人手不夠，已經來找過她了。李建軍這個月下班回家吃完飯就自學英語，雖然水平還差得遠，但是學會查英語詞典了，李老太還特意花錢從新華書店給他買了本大辭典，讓他仔細用，以后還要給孫子用呢。

廠子里的領導偶然發現李建軍能看懂英語了，也很吃驚。于是把廠子明年要引進的一個歐洲的設備的說明書復印件給了他。讓他回家好好研究研究，雖然廠子里有翻譯，但是翻譯不懂技術，要是李建軍能自己看懂一些就更方便了。

李老太知道這件事后，鼓勵李建軍，這是領導對你的信任，你可不能辜負人家領導啊。要是你學會了，以后工作也方便，不用什么事都麻煩人家翻譯給你查資料。李建軍覺得自己媽媽說的有道理，而且葉青自從他自學英語后，對他態度比以前親切了不少，所以李建軍學習起來更有動力了。

就這樣白天葉青在家帶帶孩子，順便看看小學教材為回去上班做準備。李老太白天負責一日三餐，等媳婦和孩子都睡覺的時候，她就拿出那本新華書店最厚的辭典開始背單詞，雖然因為身體年齡關系，學習的慢，但日復一日還是學了不少新單詞。李建軍每日回家后，吃完飯就開始看領導給材料復印件，遇見不會的詞就查辭典，遇見看不懂的語法就問葉青，要是葉青也不知道的，就抄下來第二天去廠子里找翻譯請教下。

又過了一個月，葉青上班去了，每天中午回來給孩子喂奶、李老太讓李建軍去商店買了嬰兒奶粉，平時白天喝奶粉，中午還有晚上早上喝母乳，開始混養。白天的時候家里沒有人，李老太就開始背辭典，找出兒子的英文材料讀。在無人在意的角落里，李老太成為第一個看完材料的人。不過看了也沒用，她不懂技術，只是用材料里的文章來復習語法用，效果還不錯。

這一天李陸在那練習蹬腿，李老太拿出圖書館的英語詩詞開始讀。看見李陸聽見這個高興，李老太讀的更起勁了，讀了一遍又一遍，背下了不少中世紀的詩歌。李老太覺得這個比看資料有用多了，辭藻優美，以后說話的時候，引用了兩句詩歌帥氣極了。于是那之后，李老太每次有機會去圖書館都會借閱英語詩歌，和英文原版小說。

時間長了，圖書館的工作人員終于忍不住打聽老太太借這些書干嘛了。李老太把早就準備好的說辭說了出來，說兒媳婦忙還想看這些書，她就是照著兒媳婦給的書單來借的，她自己是看不懂的。因為老太太每次來的時候確實拿著書單，而且他們也沒往老太太會英語這件事上想，所以就這么應付過去了。

李老太每日吃完晚飯就洗碗，讓李建軍和葉青兩個人看看孩子休息會。掏出借的書說給葉青看，葉青很感激自己婆婆，覺得婆婆隨便借的書都是挺不錯的書，也就每天看半個小時。李建軍則是繼續查單詞看資料，時間長了英語雖然還不會說，但是看東西速度提高了不少。

第二年，廠領導覺得李建軍會技術又能看懂英語材料很難能可貴，公費派他去當地大學進修。因為沒上過高中，所以學習起來很吃力，葉青這時候發揮了很大的作用。可能自己沒能上大學的原因，她把全部的熱情都投入到輔導李健軍身上了。