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坐到自己的位置上，北原涼介迅速準(zhǔn)備好了筆和本子，書籍試卷。

第一堂課，他比在現(xiàn)實(shí)世界聽得還要認(rèn)真。

任課老師是縫合詭。

和詭母差不多，屬于表面溫柔內(nèi)心黑暗。

想想回到家，欺軟怕硬的猩紅真視之眼連睜開都不敢。

講臺(tái)上的縫合詭老師就特提莫可愛。

第一節(jié)課間。

北原涼介召喚來(lái)五只詭小弟。

不知為什么，這五個(gè)G 級(jí)詭異對(duì)非人非詭的北原同學(xué)態(tài)度更加的謙卑了。

“北原老大，您是有什么吩咐嗎？”

“北原老大，是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的惹到了您，我們替您弄死他！”

……

昨天下午的他們多少有些演戲的成分在里面。

曾經(jīng)的唯唯諾諾，突然有一天騎到自己頭上，換誰(shuí)誰(shuí)也得需要點(diǎn)接受時(shí)間。

現(xiàn)在他們已經(jīng)徹底接受了。

上川家的慘狀，至少在他們幾個(gè)的范圍內(nèi)知道得很詳細(xì)。

他們現(xiàn)在不僅怕被北原涼介打爆腦袋，還怕他那位恐怖的母親。

聽說(shuō)昨天傍晚北原涼介一個(gè)電話，母親就來(lái)到了他身邊。

教室里。

北原涼介沒理五只詭的阿諛?lè)畛校_口問(wèn)道：“上川怎么又沒來(lái)？”

五只詭異：“……”

心說(shuō)：“他為什么不敢來(lái)上課你心里沒點(diǎn)數(shù)嗎？！”

當(dāng)然表面上，他們依舊保持著謙卑的態(tài)度。

“啊，上川那小子，可能是生病了老大。”

“對(duì)對(duì)，上川的腦子一直有毛病，可能是去醫(yī)院了。”

憨態(tài)可掬。

北原涼介說(shuō)：“把他叫來(lái)。”

五只詭：“！！！”

這是要趕盡殺絕的節(jié)奏。

把人家父母揍進(jìn)重癥病房還不算完，兒子這里還有一套？

于是到了第二節(jié)課的中間，一半臉裹著繃帶的斜眼詭上川走進(jìn)了教室。

北原涼介面帶笑意地看著他。

被看得發(fā)毛的上川沒有半點(diǎn)憤怒，只有恐懼。

父母說(shuō)了，禁止他出家門一步。

可自己那五個(gè)詭小弟說(shuō)，要是敢不去，北原涼介就帶媽媽去他家做客，逼得上川不得不咬著牙坐回到自己的位置。

漫長(zhǎng)的一節(jié)課，鈴聲響起后斜眼詭上川的立馬想逃出去。

可他剛站起來(lái)，北原涼介就開口了，“你等一下，我有事問(wèn)你。”

此時(shí)，五只詭小弟已經(jīng)悄悄地走到了教室門口。

“算了，一起吧，我有事找你們幫忙。”

五只詭異：“......”

以為有了上川，某人便會(huì)放過(guò)他們，結(jié)果是在等曾經(jīng)欺負(fù)他的詭異湊齊。

而A班的人類學(xué)生們，見到北原涼介對(duì)詭異呼來(lái)喝去，更加堅(jiān)定了自己的想法。

半人半詭終究不是人，既然北原涼介不打算藏了，便注定不可能和他們?cè)谝黄稹?

......

教學(xué)樓外，某個(gè)拐角。

北原涼介活動(dòng)著右臂，身后跟著唯唯諾諾的六只詭。