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陶蒙師便誦讀了一段：“子曰：道其不行矣夫！”

“子曰：舜其大知也與！舜好問而好察邇言，隱惡而揚善，執其兩端，用其中于民，其斯以為舜乎······”

半個時辰的課程一會就過去了，接下來陶蒙師又監督著朱由崧和一眾伴讀抄寫和背誦了今天講課的內容，等陶蒙師完成教學，離開后，朱由崧沖著一眾伴讀說道：“現在松快一下，遠山，過來陪我下五子棋！”

正所謂一個人有秘密，一群人是沒有秘密的，胡遠山既然把朱由崧給的《五子棋譜》與趙山等人分享，那自然是所有伴讀都知道了，但由于時間緊迫，真正看過《五子棋譜》的也就胡遠山、趙山、萬世、錢祿、俞義等五個人，所以現在能陪朱由崧玩的也就他們了。

“其他人站在邊上看吧！”朱由崧看著縮頭縮腦的幾個伴讀笑道。“看看，你們當中有沒有國手，看一眼就能下的。”

其實五子棋還是很簡單的，但是關鍵是禁手，不過對于只知其名、不知所以的一眾伴讀來說，來什么是雙活三、沖三活四都不知道，就不要說什么禁手了，甚至許多伴讀還是第一次看到圍棋，因此根本知道朱由崧和胡遠山在干什么！

“你們過來看，”朱由崧發現幾個伴讀的臉色有些晦暗，于是想了想后，決定現場教學。“首先，我和遠山要猜棋，也就是一黑一白，不要看，自己伸手去摸，摸到黑子就先走，摸到白子就后走！”

朱由崧從猜棋開始一步步的教導著周圍的伴讀們：“你們看，只要你先一步把桌面上同一種顏色的棋子聯成5個一串，無論是橫、豎、斜都可以，那就贏了；所以，下五子棋的時候，一定要自己想辦法聯通，并阻止別人聯通。”

朱由崧繼續以與胡遠山對弈的方式演示著：“看到沒有這種叫做雙活三，而現在擺出來的叫做沖三活四，等一會我再想辦法排一個雙活四給你們。”

教學了半天，朱由崧估計一眾伴讀都看明白了，這才下令道：“李伴伴，多拿幾張棋盤來，讓他們彼此對弈一番，悉數一下普通規則，遠山、趙山、萬世、俞義、錢祿，你們幾個把禁手研究透了，明天我正式跟你們下兩盤。”

朱由崧拿著本《中庸》離開了，不一會，搞來四、五副棋的李諳安排好一眾伴讀，回來向朱由崧報告，對此，朱由崧只是點點頭，便沉靜在了閱讀之中。

李諳伺候了好一會，就聽朱由崧說道：“李伴伴想問《五子棋》是怎么回事？”

李諳笑道：“奴婢早就著人打聽過了，三十年前五子棋就已經流行于江南了，但奴婢不知道禁手這回事！”

朱由崧放下書，指了指茶杯，李諳立刻把茶水端給了朱由崧，朱由崧接過來喝了一口，回答道：“年頭上，我在父王的書房找書，無意中翻到的《五子棋譜》，我看了看，覺得太簡單了，執黑必贏，所以，我想了許久，覺得還是要限制一下黑棋為好，所以就自行加了禁手，這算不算獨樹一幟啊！”

李諳突然流淚道：“小主子天授智慧，可是，可是卻無緣大寶，只能寄情于游戲，奴婢，奴婢心疼呢！”

朱由崧小大人般擺擺手：“李伴伴，別說了，再說，父王母妃更難受。”

李諳抹了抹眼淚，應道：“奴婢明白，奴婢明白······”caler的南明之我是弘光帝