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“我的WAF上面一位和我同齡的友列告訴我，不光是我，每個(gè)受過(guò)創(chuàng)傷的人類，即使心里比起以前已經(jīng)更加充滿陽(yáng)光，傷口看似也差不多快要愈合，但假若不是痛苦的記憶消散，曾經(jīng)留下的創(chuàng)傷必然永遠(yuǎn)會(huì)留在心里，這便是意味或許我表面上可以做到波瀾不驚，往事如煙，可內(nèi)心深處卻永遠(yuǎn)會(huì)埋下隱患般的自卑感。

我們沒(méi)能將負(fù)面情緒爆發(fā)性地釋放出來(lái)，并不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)忘掉創(chuàng)傷，只是由于我們選擇原諒，選擇隱忍，選擇用黑色的面紗偽裝本性，或是沒(méi)有遇到能讓我們放心傾訴的人。”——《程風(fēng)斬的回憶錄》。

我聽(tīng)她問(wèn)：「你最近狀況如何？」

被對(duì)方“不論是在天涯海角，還是另一個(gè)世界，或者另一個(gè)維度空間，都以師父的姿態(tài)默默關(guān)懷著我”的態(tài)度深深感動(dòng)后，我在心里暗自感謝平時(shí)我認(rèn)為刻薄無(wú)能的上帝能讓我認(rèn)識(shí)如此善良也重情重義的女性，最終還能安排她成為我人生的導(dǎo)師，并且默默向祂道了個(gè)歉。

可想起那些曾經(jīng)還在人間跟隨師父學(xué)習(xí)寫文的、卻已然再也不能復(fù)返的時(shí)光，我的眼里不由泛起晶瑩的淚花，注意力被牽引回現(xiàn)實(shí)中，目光與師父那一雙澄澈的褐色眸子對(duì)上，可視線卻已被水霧模糊。

「你最近狀況如何？」

我最近狀況如何？

——對(duì)不起。

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，假若必須讓我給出一個(gè)明確的答復(fù)，我不得不只能低著頭以抱歉的口吻回答。

我沒(méi)有臉面，也沒(méi)有膽量直言。

因?yàn)槲易罱^(guò)得實(shí)在是糟透了，該好起來(lái)的沒(méi)有一絲明顯改善，但不該糟糕的卻越變?cè)皆愀狻?

人間的我的真實(shí)狀況，就和我曾經(jīng)寫下的那篇叫做《他和我》的詩(shī)里，對(duì)“我”的描述完全相同。

簡(jiǎn)單解釋一下那首對(duì)比性強(qiáng)烈的詩(shī)吧——文中的“他”是遭受創(chuàng)傷前的我，是一個(gè)得天眷顧的程風(fēng)斬，他不管是身體、學(xué)業(yè)、社交還是家庭關(guān)系，皆處于良好的層面，“他”有能力載滿榮譽(yù)，捧著鮮花站在舞臺(tái)上做主角，更有資格以盛開(kāi)的笑顏面對(duì)臺(tái)下的觀眾，更是有無(wú)限機(jī)會(huì)達(dá)成那個(gè)他從小便憧憬的特戰(zhàn)隊(duì)員夢(mèng)。

只因他沒(méi)有出任何意外，也沒(méi)有得任何病癥，更從沒(méi)有被同學(xué)歧視嘲笑，被網(wǎng)友質(zhì)疑和隨意辱罵，他能夠用他那雙長(zhǎng)在身上的大長(zhǎng)腿普通又肆意地漫步在大街上，他能夠理智和平靜地面對(duì)一切問(wèn)題，他也可以手捧鮮花笑面迷妹。

因?yàn)樗钦５娜祟悾墙∪娜祟悾欠线@個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)的人類，是在優(yōu)勝劣汰中能夠存活下來(lái)的人類。

而文中的“我”則完全不同，我是個(gè)悲催的存在，是身體癱瘓，精神腐爛，社交鎖國(guó)，家庭環(huán)境惡劣，一切都破敗不堪的那個(gè)程風(fēng)斬，我沒(méi)有能力手捧鮮花，載滿榮譽(yù)站在舞臺(tái)上做主角，更沒(méi)有資格以盛開(kāi)的笑顏面對(duì)臺(tái)下的觀眾，更沒(méi)有無(wú)限機(jī)會(huì)達(dá)成那個(gè)我從小便憧憬的特戰(zhàn)隊(duì)員夢(mèng)。

因?yàn)槲也粌H癱瘓，還得了躁郁癥，初一后就輟學(xué)了。我是個(gè)殘疾的人類，是不健康的人類，是失去保護(hù)便會(huì)無(wú)法生存的人類。

比起“他”來(lái)，可稱是一個(gè)天上一個(gè)地下。

但他何嘗不是我，我又何嘗不是他？

他是我，我是他，我們二者的區(qū)別只在于軀體的表殼和大腦的內(nèi)部，只在于交際圈的寬窄和家人對(duì)待我們的態(tài)度，只在于同學(xué)看待我們的目光與職業(yè)的偏差，只在于行走方式的差異及自理能力的好壞，只在于那些數(shù)不完列不盡的，看似是雞毛蒜皮的，實(shí)則疊加起來(lái)就能把英勇的天才改造成癱在床上的廢人的小事。

不知聽(tīng)我講述道理的大家是否知曉“蝴蝶效應(yīng)”這一理論，最常見(jiàn)的講法是“一只山中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周以后引起華國(guó)的一場(chǎng)龍卷風(fēng)”——而和這完全類似的，則就是“車禍效應(yīng)”，六年前的我被那輛代表厄運(yùn)的黑色的車撞飛，導(dǎo)致現(xiàn)在的我又是癱瘓、又是躁郁癥、又是輟學(xué)，又沒(méi)有任何現(xiàn)實(shí)中的朋友，和家人的關(guān)系鬧得一塌糊涂，不可收?qǐng)觥?