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陳有鳥對《文心雕龍》不陌生，畢竟上一世是中文系出身，然而腦海的這一本霍然不同，古色生香，厚厚的一本。

這是幻象嗎？

還是伴隨自己穿越而來的金手指？

他精神一振，好奇地馭動意念要翻開來看。

誰知竟是翻不動，很是吃力的樣子，腦袋昏昏沉沉的，十分疲乏。

嘗試了兩三次，無功而返，只好作罷，要養(yǎng)足精神再說。

一會之后，王伯端一大碗粥進來了，還有兩碟咸菜。

陳有鳥饑腸轆轆，當即開吃。

吃飽之后，又小憩一陣，醒過來時，精神面貌果然大有好轉(zhuǎn)，再去翻那本《文心雕龍》。

一翻而開……

接連數(shù)天，他都留在船艙里，看上去，癡癡呆呆的，仿佛撞傻了腦子，實則一直在潛心研究著突如其來的古書。

書分兩部：

上部曰：《原道學習》，里面篇章成千上萬，囊括原來世界上下數(shù)千年的經(jīng)典詩詞文賦，以及琴棋書畫等，品類十分周全。

其中一些在前世時，他就背得滾瓜爛熟，諸如“床前明月光”、“花落知多少”之類；

但又有不少較為久遠生僻的，即使專業(yè)出身的他，也只讀過里面一兩出名的詞句，對于全文則毫無印象。

《原道學習》的后面留白處，可以新增錄入，卻不知如何個操作法。大概是要尋找這個世界有價值的好文本，然后收錄進來。

下部曰：《神思文氣》。

這一部顯得玄妙深奧，但見一道道白色的氣息裊裊，蘊涵在字里行間。被這些氣息覆蓋住，根本看不清楚那些字句寫的是什么。

顧名思義，在下部里的氣息，陳有鳥稱之為“文氣”。

俗話有說：腹有詩書氣自華。

說的便是這氣息。

神奇的是，文氣會增加。

如果陳有鳥時常進入冥想狀態(tài)，用意念去翻閱上部《原道學習》里的文本。每當有所得，有所理解了，那么文氣就能得到增加。

增漲的幅度不大，往往只得一根兩根這般，靠日積月累的水磨工夫，積少成多。

雖然不知這文氣究竟有甚具體作用，但本著多多益善的原則，平日里，陳有鳥時常沉浸心神，去研習上部《原道學習》里的經(jīng)典文本。專心于此，卻把在嶗山修習的功法都拋諸腦后，不予理會。

這本是他的專業(yè)，以及愛好興趣，在無聊枯燥的旅途中，還能當做是娛樂消遣。

文氣積攢不易，要真正讀透《原道學習》里的一篇詩文，耗時不短。哪怕是《靜夜思》這種淺白的并且已經(jīng)能倒背如流的短詩，也并不簡單。

規(guī)則所然，像前世那般讀書，走馬觀花，望文生義，很難得到《文心雕龍》的認可。

不認可，也就沒有文氣生成、增加。

必須要反復(fù)推敲，再三揣摩，甚至要代入詩詞字句中的背景和心境之內(nèi)，做到神居胸臆，情景交融，方有領(lǐng)悟。

這一日，陳有鳥突然想到，如果文氣能夠增加的話，那會不會減少？

既然開卷有益，使得文氣增漲，那么想讓文氣削減，大概是要寫出來吧。

于是讓王伯準備文房四寶。

陳家是大族，同時也是書香門第，代代有人出仕為官。

陳有鳥雖然很小就被送上山，修習道法，但筆墨功夫日常有練習，倒沒落下，能書會寫。

等吃過晚飯，坐到船頭處，身前擺著小桌，桌上鋪開筆墨，用鎮(zhèn)紙壓了白紙。

烏篷船在河流上行使，剛好順風，速度不慢。

這沂河并非尋常小河流，足有數(shù)丈闊，水深不知幾許。岸兩邊稍遠處，便是蒼莽起伏的山脈了，遠看過去，如同巨大的龍蛇。

這方世界多山多水，山大水大，顯得原始。沿著河流走了數(shù)天，都沒見著人煙。

過不多久，一彎明月掛到了天上，灑出清冷的光輝，波光粼粼。