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第三步。

“風卷殘騎裂甲，血染萬里黃沙。”

第四步。

“成敗笑談之間，與青史留下。”

揚塵對這首神曲的印象最深刻，可惜只記得這幾句歌詞，否則他非得全部背出來。

他走完第四步后，折扇合上，再次對如燕姑娘施禮：“獻丑了。”

如燕姑娘此刻已經呆住了！

雖然她抱有第二種想法，揚塵的才華不止于此，但她內心深處，還是不信揚塵可以憑空作出一首優秀的詞來！

沒想到，揚塵不曾用任何詞牌名，竟自創了一首詞，而且…這內容…也太棒了吧！

‘長槍刺破云霞，放下一生牽掛’開頭兩句，便淋漓盡致的描述出了將士們的英雄豪邁，以及因戰事而放下兒女情長的無奈。

‘寒月如牙，孤身縱馬，生死無話’兒女情長在心的孤寂感席卷而來！還有后面的‘血染萬里黃沙’更是把戰場的殘酷，生動酣暢的搬到了眾人眼前！

將士們犧牲如此之大，并不會付諸東流！他們可以‘青史留名’大明會記住他們，子孫后人會記住他們，歷史的長河會記住他們！

將士們，你們不朽！

這首詞既有豪邁無奈的感情，也有宏偉壯觀的畫面，更有撫慰將士心靈的能力！

妙！

實在是妙啊！

更加難得的是，這位花公子，竟然在四步之內！就創作出了一首如此驚天泣地的詞來！說他是當世大才子，也不為過吧？

在場的眾人雖然心中不爽，但聽了揚塵創作出來的這首詞，無不心服口服！

他們的看法和如燕姑娘不謀而合！

是啊，這首詞簡直可以說辭致雅贍！

讓他們挑毛病，他們都挑不出來。

況且，在場的可都是文人雅士，對于優秀的作品，會情不自禁的奉如珍寶，愛惜還來不及呢，誰去詆毀？

四步出詞，還這般的生花妙筆！這位公子果真是大才子啊！

哎，服氣是服氣，但一想到自己垂涎已久的如燕姑娘，要服侍這個臭小子了，他們心里就非常的不爽！

如燕姑娘輕輕鼓掌：“花公子，您四步作成如此辭致雅贍的詞來，必會成為佳話，流傳千年。”

“您所擁有的大才華，奴家實在欽佩！”

揚塵心想自己只不過背誦了個歌詞，就讓這群人折服成這個樣子，還流傳千年，這逼裝的太爽了！

但他表面還要故作謙遜，立刻道：“不敢不敢。”

如燕姑娘重新拿起了自己的琵琶，走到揚塵面前：“詞者，樂也。”

“花公子，您所創的這首詞，雖然內容驚天泣地，但不屬于這天下任何的詞牌名。”

“填寫詞譜的人，自然也該是您這位首創者。”

“這也是奴家最后的考驗。”

低沉羨慕的眾人一聽，立刻雙眼放光起來！

是啊！你花公子就算同時會賦詩作詞又如何？你在音樂方面的造詣，總不能也很高吧？

人的精力始終有限，你怕是平日里都把時間放在博覽群書上了，唱歌方面，肯定差勁的很！wap.

就連當朝的一些大文豪，大才子們，作詞出來后，都需要找專門的人來寫譜。

你花無缺再牛逼，也不能自己寫譜吧？

如燕姑娘這個第三關設的好！

想讓如燕姑娘服侍你？做夢去吧！

此刻眾人，都開始幸災樂禍，認定了揚塵沒辦法寫出譜來，更別提演唱了。

他們開始起哄。

“詞語詞譜密不可分，只有詞沒有譜，乃殘缺之物，花公子，請賜譜吧！”

“沒錯！我們承認你這首詞創作的很棒，但沒有譜，它也是殘缺不全之物，恕在下無法敬服，更不要說捐錢。”

“如燕姑娘講的對，詞者，樂也，你不填寫詞譜，這就不是完整的作品。”

眾人迫不及待想看他的笑話了。

揚塵喜愛古風，吹拉彈唱自然稍懂一些，恰巧又知道這首神曲的旋律怎么用琵琶彈出來。

既然你們推著我裝逼，那我就不客氣了。

啪！

揚塵合上折扇。

“在下獻丑了！”霧里看花的大暴君