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張梓若笑道：“我有一個秘籍，不僅能讓你們識字變得更輕松更有趣，還能聽故事，想不想聽？”

桑石頭眼睛一亮，匆忙擦擦眼淚，帶著哭腔喊道：“我要聽故事！”

“聽故事！”

“聽故事！”

孩子們對這個最感興趣，不顧父母們學秘籍的催促，不約而同喊著聽故事。

“好！那咱們就講個倉頡造字的故事！”

“相傳很久以前，有一個人叫倉頡，黃帝派他管賬，不僅要管圈里的牲口有多少頭，還要管糧食有多少。

可那時候沒有字可以記錄，該怎么辦呢？”

孩子們抓耳撓腮，大人們也暗自思索。

張梓若溫和地望向孩子們，鼓勵他們踴躍發言。

孩子們接觸到她的目光，或小聲說不知道，或將頭垂得低低的。

她將目光投向一直安安靜靜、端端正正坐在小板凳上的顧云淮。

顧云淮歡快地朝她笑了笑，然后一寸一寸的揚起臉，看天上的云去了。

張梓若：“……”

所幸，其他的孩子都還是很認真的。

桑石頭又蹦又跳，高聲喊道：“我知道，我知道，數數！記數！”

“這不行！”

年齡大些的學生和圍觀的大人們紛紛發言。

“那時候沒有字，拿什么把數記下來？”

“大家說的沒錯。沒有文字，自然無法進行記載。不過，石頭能積極地思考，勇敢的進行表達，很是不錯！”

石頭得了張梓若的夸獎，高興地笑開了花。他雙手掐腰，得意的抬起小下巴，環視眾人。

大人們忍俊不禁。孩子們則一個個打起了精神，目光灼灼的盯著張梓若。

里正的重孫也從陳花懷里鉆了出來，跑到張梓若近前聽故事。

張梓若繪聲繪色地講道：

“倉頡日思夜想，終于想出來一個好方法。

拿繩子打繩結！一頭牲口就打一個繩結，兩頭牲口就打兩個繩結，三頭牲口就打三個繩結……”

“哇！”孩子們驚嘆，“那1000頭牲口就要打1000個繩結！”

丁招娣的夫君王大力搖頭，“這咋行呢？那一千個繩兒，咋知道多少頭牛？多少頭羊？”

“王大哥思維很敏捷，這么快就找到了其中的問題，很好！”

張梓若善于發現學生優點，及時夸獎鼓勵的習慣已深入骨髓，當即表揚了一句。

王大力臉色一紅，撓撓頭，憨厚的笑了。

“沒想到我還有能被夫子夸獎的一天。”

丁招娣也高興地笑道，“夫子不是說了嗎？你思、啥敏捷，反正就是腦子轉的快！”

見憨憨的王大力都能發現問題，得到夸獎。周圍的人，無論大人與小孩，都更加聚精會神了。

前面的人站得更靠前，中間的人則情不自禁的往前擠。

安靜的氛圍就像波浪一樣，一圈圈的蕩開。

不需要提醒，也不需要促催，人們自然而然的保持了安靜。

后面的李大娘依舊在扯親戚村子里，某一小媳婦兒與野男人的閑話。

“噓！別說了！前面講故事呢！”

李大娘斜眼撇嘴，“哄娃娃的故事有什么好聽的！就她會講？我也會講！我孫子聽得都不稀罕聽！”

旁邊的人懶得理她，為了聽得更清楚，跑到前面去了。

李大娘啐了一口，眼見沒什么人聽她說話了，干脆回頭去找自己兒子與孫子。

瞅了一圈沒找著，正要回家，忽然聽見熟悉的大笑聲！

她站在石頭上，伸長脖子一瞧，自己的兒子孫子正鉆在人群里，巴巴地聽張梓若講故事呢！

m.zwWX.ORg山水蔚藍天的穿成惡毒養母：把反派暴君養歪了