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第五天，下午。

客廳中，掃地機器人“無力”地趴在地上，就連紅色眼睛閃爍的頻率都大幅度下降。

“坤坤坤，頭發兩邊分。練習兩年半，球場逆乾坤。”

補完覺，神清氣爽的秦諾，見此情形，不禁心情大好。

還順便做了個胯下運球，后仰跳投的假動作。

模樣相當欠揍。

草草吃過午飯，他一屁股坐在沙發上打坐修煉，直到新的郵件發來。

【老師找我了。真不知道他現在才來找我談話有什么用，我自己都快把心情整理得差不多了。

他還要發郵件和我念叨一些節哀之類的廢話。

我客氣回復著敷衍了一下，拒絕了面談。

這時候談話到底是真的心疼我失去親人，還是單純走個流程自我感動？】

“新的人物和新區域解鎖了。”

秦諾看完郵件，想到前天得到的交通卡，應該能派上用場。

但郵件里寫到拒絕了面談，是在暗示不要見老師？

老師屬于哪個陣營，敵對，中立還是友善？

暫且不得而知。

甩了甩頭，秦諾往窗外看了一眼。

烏云密布，一場大雨即將來臨。

不消一會兒，噼里啪啦的雨點就落了下來，不斷敲打著窗戶。

庭院里的幾棵槐樹，好似活過來一般，來回扭動著枝杈。

影影綽綽，透著股詭異的感覺。

算了，還是先不出去。

按下去新區域的念頭，秦諾閉眼入定、修煉。

晚上七點五十九分，屋內吹過一陣難以察覺的微風，將漫畫冊的書頁緩緩吹開了...

由于處在第一層的關鍵瓶頸，秦諾全身心投入到了修煉當中，并未發覺這一分鐘的異樣。

等到結束時，已經是八點十五分。

翻開漫畫，背景場地從房間換到了教室。

講臺上的老師在講課，同學們也在專心聽講。

唯獨熊吉一副傷心模樣。

下課后，老師走到熊吉身邊，伸手輕輕拍打他的肩膀，似是在安慰。

然后熊吉露出笑容，跟著老師離開教室。

內容結束。

妹妹的漫畫與郵件一樣，都會給予有效提示。

秦諾是這樣認為的。

“唔...漫畫里看著沒有異常，是在鼓勵我去見一趟學校？”

這與郵件中的提示有矛盾，一時半會難以拿定主意。

沉思片刻，他來到“哥哥”的臥室，翻找一番，從床頭柜子中發現了新出現的任務道具-課程表。

表上寫著上課時間早上八點，放學時間晚上五點。

背面是幾條規定，字體還特意加粗了。

【學校不提供住宿】

【老師著裝必須統一】

【學校食堂可刷交通卡】

【乘坐六路公交直達】

“是新區域的規定嗎？”

秦諾逐一分析。

不提供住宿，意味著放學后他不能在學校逗留。如果違反，很有可能觸發危險事件。請下載小說app愛讀app閱讀最新內容

可刷交通卡，說明學校食堂的食物是安全的。

老師著裝統一，是在提醒自己會出現偽裝成老師的怪異嗎？

將幾條規定記下，他返回“妹妹”房間休息。

既然連道具都給了，那應該是可以去。

第六天，早上六點鐘。

秦諾揣上交通卡、漫畫冊以及收銀員贈送的二次元立牌離開別墅。

此時外界環境已產生變化。

水果店與超市的更遠處，出現了一個公交站臺。

站牌上寫著途經的路線。

秦諾看了下六路公交的最晚發車時間，是傍晚七點。

就是說他必須在七點鐘前坐車，否則將會滯留在室外。

沒有等待太久，一輛黑色公交車穿越濃霧緩緩駛來。

是七路，不是自己要乘坐的公交車。