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“嗯，我一定會努力的。我現在就去看書。”張小弟說完就雄赳赳氣昂昂地要走。

張元一把拉住張小弟的后衣領，“努力也不差這一會兒，都快吃飯了，過來，陪我看會電視。”

張元自從暑假在外面看見網吧的火熱之后，就一直心心念念的想要張爸也整一個網吧，畢竟鎮上現在還沒有網吧，張爸開網吧的話，肯定是鎮上的獨一家，而且現在網吧的營業執照也是容易辦的，不比后世嚴格的多。就是資金的問題要解決，畢竟張爸剛出去5萬做快遞，又花了1萬多買了河邊一塊地，也不知道張爸現在存款還有多少，看來得找張爸商量下。不過明天就開學了，看來得緩一段時間。

第二天，張元騎著張媽新買的天藍色自行車，把一些必備的學習用具放在王大志伯伯送的包里，踩著自行車就走了。

熟門熟路的摸到初一（3）班，看著這熟悉的教室，熟悉的臉孔，熟悉的吱吱呀呀的轉的吊扇，張元真是倍感親切，唯有一點不好的就是，這教室一側窗口是靠近外邊公路的，關鍵是這公路目前是一條土路，還沒有打水泥的，要是下雨天還好，沒有什么灰塵，不是下雨天的話，呵呵，噴你一臉的灰哦！！每當這時，授課老師會停下講課，然后各個同學就捂著口鼻，拿著書本揮呀揮的，映象之中，直到初三那會，學校把那土路往后幾米都納入了學校的范圍，建了個生物園還是植物園？記不太清楚了，原本那條土路就改道了。現在么，先吃個一年的灰吧，初二開始就搬二樓了，情況會好很多。

張元清楚這事，所以走進教室就選擇靠教室門的第一組，堅決不去窗口那邊，哪怕以后要換組，現在也要遠離灰塵。

第一天除了發發書，發發作業本，班主任例行的班會之后，然后就是同學之間的相互認識了，張元被大家拎起來認識了一番，剩下的就是互相“攀關系了，”誰誰誰是同一村的，誰誰誰是同一個小學的，誰誰誰又是和誰誰誰是親戚的，不看不知道哈，一看嚇一跳，即使不是同一個村，同一個小學，但是他們/她們是親戚啊，這關系，也真是七扯八扯都扯的上，最后剩下的就是大掃除了，全班動員大掃除，人多力量大，偌大的一間教室，很快就清理干凈了，然后各回各家，各找各媽。

張元還納悶怎么不選班干部呢，第二天早上就看見貼在黑板左邊的班務欄貼上了，有班干部的成員表，有一周的課表，值日生表，還有同學們要遵守的班級規定。合著，這個時候的班干部是班主任自己選的啊，張元在班干部表看見自己的名字了，還好是學習委員，不是班長，副班之類的，張元表示自己只想安安靜靜地學習，不想擔這么大的責任啊，還好，班主任有先見之明，或許他只是看自己學習好，幫同學解決學習問題就好？？！不過也好比前世的什么美術委員之類的好不是？張元自我安慰。

果然，早讀課之后，班主任就拿著書進來了，例行說了下班級的事物，學習的重要性時間，自覺遵守班級紀律什么的，就提到班干部的任命了，“……下面，我叫到名字的同學站起來喊到，讓大家認識下，首先，班長楊曉芬”

“到。”

“副班長胡玲玲”

“到”

“學習委員張元”

“到”