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言下之意，不然肯定不讓姜三老爺那么得意。

姜三老爺聽著更高興了：“字如其人嗎。”

文齋先生那是一句話也不肯說了，看不得別人得意。明明就是自己收徒弟。

姜三老爺：“都已經(jīng)成親了，讓先生給你起給字號(hào)。”

周瀾也覺得臉紅，自家岳父那表情，就同自己占了多大便宜一樣，當(dāng)然了，本來也占便宜了。

周瀾厚著臉皮：“請(qǐng)先生賜字。”

文摘先生：“你倒是同你岳家一脈相承。”

周瀾知道先生在說他臉皮厚：“能得先生看重收入門下，弟子臉皮可以再厚些。”

姜三老爺心說，姑爺眼里我竟然是臉皮厚嗎？

老族長(zhǎng)都跟著點(diǎn)頭：“很是，很是。”

額，姜三老爺算是知道，自己在別人眼里的形象了，算了為了姑爺拜師，他認(rèn)了。

文摘先生還能說什么，拿著筆寫下：“明德”

文齋先生：“老師對(duì)你的期許，活得明白，做個(gè)有德行的人”

姜常喜就知道，老師喜歡光明正大的品德，對(duì)周瀾是認(rèn)可的。

姜三老爺：“你這是不是太過草率了。”

文齋先生不想搭理他：“落到你的手里，我也不算是冤枉。”

然后才說到：“古往今來，又有幾人能做到，別覺得我起的隨意，這是對(duì)你很大的期許。”

姜三老爺心說，這名人都得有一張好嘴，顯然文摘先生就是成名在這張好嘴上了。

你看看明明就是隨手撿來的字號(hào)，半點(diǎn)沒有體現(xiàn)出來自家姑爺?shù)穆敾鄄鸥桑妒钦f的那么好聽。

作為老師，人家對(duì)弟子的心態(tài)很寬松的。

這拜師儀式就算是成了，姜常樂那邊站在姐夫身邊，從頭到尾都顯得不太高興。

姜三老爺對(duì)著自家小兒子：“我又不是過來接你的，你這張表情做什么。”

姜三老爺認(rèn)為，兒子不想同姐姐分開，所以在不開心。

姜常樂：“姐夫都拜師了，為什么我不能拜師，是因?yàn)槔蠋熡X得我沒有前途，不討人喜歡嗎。”

姜三老爺就不知道，小兒子還有這等心事：“胡說，我兒還是太小了點(diǎn)，先生能教給你姐夫很多東西，總不能讓那么本事的大先生教你寫字吧。”

姜常樂悶悶的瞧著先生：“我想要拜師。”一臉的您厚此薄彼。

文摘先生喜歡這個(gè)聰穎的小兒，能在姜府暫停，也是因?yàn)檫@個(gè)小兒的原因，被姜三老爺給拴住了。

接觸之后，對(duì)常樂更是愛不釋手，聰明就算了，性子還好，質(zhì)樸天真。是塊璞玉。

他一個(gè)大先生，就同被人蒙了眼睛的驢子，愣是讓姜三老爺用小兒子，把他給吊住了。

當(dāng)都已經(jīng)上了，這小兒是不能在撒手的。程嘉喜的科舉相公家的地主婆