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母親和伏羲說著話，進來一個侍女，“王，長老們都已經在石門庭里了，就等你去和伏羲頭領去開會了。”

“好的，我馬上就帶伏羲過來?！比A胥女王和侍女說，侍女就轉身出去了?！白甙煞?，咱們去開會吧，討論你要作為頭領需要做哪些事情來證明自己在未來有能力領導好部落?！?

“哦，還要做事情證明嗎？做什么事情呀，母親？”

“這個你到了就知道了，歷代的新上任的部落頭領都必須帶領自己的團隊去探索部落之前沒有達到過的未知地方?！?

“哦是這樣呀，好的，咱們走吧，母親。”

伏羲和母親兩人就來到了專門用于議事的石門庭。石門庭實際上就是個在大山上開鑿的巨大的山洞，里面陳列著石凳、石桌等會議需要的設施。老的長老和即將留下來新任命的長老都已經到齊了，分別坐在石桌的兩旁。華胥王讓伏羲坐在了石桌的一頭，自己則坐在了另外一頭。

“大家都到了，咱們就來討論一下即將就任部落頭領的伏羲和他的團隊將要探索未知領域的事情?？纯创蠹矣惺裁聪敕?，希望他們去探索哪些地方，才能證明他們團隊的能力，都說一說。”

“我認為，伏羲他們這些留下來的部落領導團隊，目前還很年輕，各種法術會的也不是特別多還是應該探索一些相對容易些的未知地方。”大長老帝俊說，他是這個部落除了莽夫之外，排在第二位的長老，主管律法制定和訴訟判決。

“嗯，帝俊長老說的有道理，不過我以為這個只是片面的，并沒有全面看問題。咱們祖先定下來新任部落頭領和團隊都要探索未知，這個目的是什么？我覺得是要磨練新任頭領和他的團隊的意志力。是要他們在探索未知的過程中懂得團隊合作的重要性。好為以后的部落管理中積累經驗。如果因為伏羲他們現在還年輕，就不讓他們去探索艱險程度高的未知區域，那么怎么能夠磨練他們，怎們能夠讓他們的團隊得到鍛煉？大家都記得咱們祖先有一句話給我們這些作為領導者的任，那就是：勇者不懼。作為一個部落的頭領需要帶領部落抵御自然災害，需要抵御外族侵略，需要帶領部眾尋找更好的生活，如果沒有這個勇者不懼的探索未知的精神，怎么能夠使得部落強大？守著過去的已經弄明白的地方過日子就是了，那么咱們的天皇燧人一千年前外出尋找新的食物源，以及咱么這次華胥王要帶領咱們西遷干什么呢？頭領的作用就是能夠領導部眾去探索未知開拓更大的疆土，不是只懂得守住過去祖先的家業，咱們還要開拓進取，探索未知。如果咱們這些作為部落頭領的人都沒有了探索未知的勇氣，這個部落還哪里來的生生不息？”傲洪接過帝俊的話說。說完他還看了看自己的父親莽夫和華胥女王以及伏羲。

“嗯，傲洪說的很不錯，勇氣可嘉。確實咱們的部落之所以能夠發展的這么快，部眾能夠這么多，疆域能夠這么大。就是因為咱們具有這種勇者不懼的進取精神。守業和創新都需要這種精神，不是說守業就不要這種勇者不懼的精神了，沒有這種精神，守業也是守不住的，最后也會把祖先創下的大業給敗壞消耗掉。所以對于傲洪的建議，探索未知就要去探索最艱險的未知，我支持?！奔磳⑿氯瘟羰夭柯涞拇箝L老黑齒說。他將排在傲洪的首席長老后面，成為留守部落的第二長老，主管軍隊物資供應保障。

“幾位說的都很有道理。我來說一下我的觀點。咱們外出捕獵，遇到獵物的時候都會慢慢的接近，不能夠一下快速的奔跑去追趕，為什么呢？欲速不達。什么事情都不能急功近利，渴求一下子就達到目的，這是有個過程的。人的成長也是的，我們從哇哇墜地的嬰兒到耄耋的老者，這是有一個成長的過程的。如果出生下來以后就什么都會，什么都能，那么這樣的人一定是神人，即使是咱們的天皇燧人氏也沒有這樣厲害。他教會咱們用火燒烤食物，也是看到了天雷生火才學會的。伏羲他們都還年輕，咱們希望他能夠馬上就具備一切能力的心情可以理解，但是這個我覺得不現實。還是要一步步來，先易后難，不斷漸進。最好不要一下子就去探索最艱險的未知領域。等到有一定經驗和法術基礎以后，可以去開拓更大的疆土，探索更廣袤的土地，不能脫離實際，不能脫離自身條件。這個是我的意見?！睆V成說到。他也是即將留任的年輕長老，主管民眾教化。m.zwWX.ORg

“大家還有什么意見？還有的話可以盡管說，咱們不要有什么顧忌，這都是在幫助伏羲和他的團隊成長的意見和建議，所以大家盡管暢所欲言。”華胥王說著看了看大家，見沒有人說話了，就說，“伏羲，你說一說自己是怎么想的吧。”

“好的，剛才我聽了幾位說的，感覺都是很有道理，我也非常感謝大家。對于成長我自己也希望一步到位，希望馬上就成為無所不能，無所不知的人，那樣就可以和各位留下的長老們一起帶領咱們留下了的華胥國的部眾開疆拓土，更他們帶來更美好的生活。當然成長也就想廣成說的一樣，是需要一個過程的。這個過程不僅僅是我個人的成長過程，也是咱們這個留下來的管理團隊成長的過程。探索未知不是我一個人可以做到的，必須是咱們一個團隊共同努力的。當然我不是說，人不應該給自己加壓，更不是沒有探索最艱險的未知的勇氣。我是愿意挑戰最艱險的探索的，只要是咱們團隊的多數都愿意。我說的意思就是各位觀點都是有道理的，只是所站的角度不一樣。我想如果把這兩種不同角度的看法加在一起，是不是咱們的認識就更全面了一些。把這不同角度的意見都分析分析利弊，融合一下，去掉各自的弊端，抽出各自的正確部分，是不是就可以得出咱們的意見了。這個只是我突然想到的，所以我并不只是站在哪一邊，而是希望再繼續聽聽更多人的意見和建議。然后綜合分析每位的意見和建議，再得出自己的意見。這樣可能考慮的更充分一些，做出的決定也就不會那么倉促。所以還是想請大家多講一講，特別是老一輩的長老們，你們經驗更多，認識更全面。”伏羲說。

“嗯，既然伏羲這么愿意聽大家的意見，也愿意聽咱們這些老一輩的，將要西遷的長老們的意見，那么我就說說我個人的看法?！懊Х騽恿藙由碜诱f道。“伏羲也說了，年輕人就要在最艱苦的環境中磨練自己，年輕人也只有扛得住最艱苦的環境，才可以真正的成長。我們是頭領不是普通的部眾。普通的部眾承擔的責任很輕，所以可以慢慢的成長。但是咱們不是，咱們都是華胥國的領導。這就要求我們必須快速成長，而且要長的很高很大。只有這樣，才可以帶領部眾戰勝各種自然災害，才能抵御外族的入侵，才可以讓部眾過的更美好。咱們沒有世間去慢慢的，一步步的成長，必須縮短這個過程，必須加快腳步。所以要去就去最艱苦的、最艱難的，最難以探索的未知地方。我相信經過了最艱難、最艱苦的未知探索磨練，你們就可以快速的成長起來了，就能夠擔當管理和帶領部落的大任了。咱們祖先說的勇者不懼，也包含不怕在最苦、最難的環境里面磨練，不懼怕快速成長。慢慢成長那是普通人，他們沒有快速成長的實踐機會。咱們作為領導者有這個機會，如果不敢去快速成長，還談什么勇者不懼呢？沒有這個勇氣，還怎么能夠做好頭領？怎么能夠帶領部眾開疆拓土和守住祖業？我的意見很明確，支持你們去探索最艱難、最艱苦的未知領域。”莊子心齋的易學大師風云錄