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本來(lái)個(gè)子就高,再加上高中生一般都比較清瘦,所以雙腿更是筆直而不帶一點(diǎn)贅肉,這讓不上課的時(shí)候總是不自覺(jué)地掃過(guò)她的座位。
那天看網(wǎng)頁(yè)看到女明星關(guān)曉彤的腿,突然發(fā)現(xiàn)腿型似曾相識(shí),都是屬于又長(zhǎng)又直,這不是和潘冰妍的腿一模一樣嗎!下面很多人評(píng)論“這腿我能玩一年”,“真想脫掉她的絲襪好好舔一遍這雙美腿”,“這腿扛起來(lái)干該有多爽”,“要我就讓她穿著絲襪后入,關(guān)鍵得錄下來(lái)再好好欣賞”
等等,把我看得有些精神激蕩,關(guān)網(wǎng)頁(yè)前把這張美腿圖片偷偷保存了下來(lái)。
那么到底是發(fā)生什么事情了呢,聽(tīng)完潘冰妍媽媽的描述,我大概清楚是怎么回事了,就是青春年少、乾柴烈火的兩個(gè)年輕人很久以前出去開(kāi)過(guò)房,然后在房間任龍拍了幾張潘冰妍的照片,不過(guò)不是什么床照,也沒(méi)露點(diǎn)什么的,但是畢竟是在賓館,導(dǎo)致給了觀看者很多的遐想空間。
最新找回當(dāng)時(shí)潘冰妍沒(méi)當(dāng)回事,但是現(xiàn)在這些照片出現(xiàn)在了學(xué)校的貼吧裡,配上了一段文字“這就是你的老婆,你喜歡就好(笑臉)!”
這樣的文字真讓人哭笑不得,我知道學(xué)生之間搞物件經(jīng)常用“老公”
“老婆”
互相稱呼,有時(shí)候路上聽(tīng)到兩個(gè)穿校服的學(xué)生這樣稱呼,真是感覺(jué)有些忍俊不禁。
“老公”
這樣的稱呼必須是從少婦口中說(shuō)出來(lái),帶點(diǎn)嬌嗔才有韻味,雖然我妻子從來(lái)不這么呼喚我,都是直呼其名,但是沒(méi)吃過(guò)豬肉不代表沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑,這幫子小屁孩還是太嫩了,只會(huì)讓人覺(jué)得很幼稚。
知道情況后我馬上聯(lián)繫管理員刪除了帖子,但是肯定還是有很多學(xué)生看到了,甚至應(yīng)該有學(xué)生已經(jīng)截圖保存了。
“他怎么可以這樣,未經(jīng)我女兒的允許就在網(wǎng)上發(fā)這樣的照片!人渣!敗類!你們學(xué)校怎么教育的!”
腦海中又回想起潘母的咆哮,腦袋不禁又是一陣疼痛。
“那您問(wèn)過(guò)您女兒了嗎?當(dāng)時(shí)實(shí)際情況是怎么樣的呢?”
“李老師,你把我女兒當(dāng)什么了!我告訴你,他們當(dāng)然什么也沒(méi)有發(fā)生,只是一起出去旅行而已!李老師,你怎么可以懷疑我的女兒,有你這么當(dāng)老師的嗎!?我需要你們做的是,一起澄清這個(gè)事實(shí)!然后開(kāi)除這個(gè)學(xué)生!”
真的什么都沒(méi)有發(fā)生嗎?看起來(lái)任龍不像是吃素的學(xué)生。
我下意識(shí)的打開(kāi)了剛才帖子刪除前保存的截圖。
照片中雖然是個(gè)背影,但是認(rèn)識(shí)的人還是能看出來(lái)這個(gè)女生就是高三3班的潘冰妍,正趴在桌子上不知道在寫什么東西,應(yīng)該是臨時(shí)簡(jiǎn)短的內(nèi)容,所以她沒(méi)有坐著寫,而是左手扶在桌面上支撐著身體在寫。
從照片來(lái)看應(yīng)該是升高三的暑假期間,因?yàn)樗仙泶┲粋€(gè)寬鬆的絲質(zhì)碎花T恤,白色的底粉色的點(diǎn)綴加上絲質(zhì)的收邊顯得很洋氣,頭髮挽成了一個(gè)簡(jiǎn)單的丸子頭,顯得十分青春,一雙潔白無(wú)瑕的美腿上依稀能看到澹青色的血管。
不過(guò)這都不是最吸引眼球的,重點(diǎn)是因?yàn)樽雷颖容^矮的緣故,所以她的整個(gè)姿勢(shì)是微曲著雙腿,翹著屁股在寫,而且照片中的她下身穿了一條高腰的藍(lán)色牛仔熱褲,下擺是那種毛邊的,看起來(lái)像是從超短的牛仔褲裡面伸出了絲絲縷縷的線頭。
因?yàn)榍嚷N臀的原因,整個(gè)熱褲包裹的臀部看起來(lái)更加渾圓,把牛仔材質(zhì)的短褲撐得圓鼓鼓的,對(duì)比起來(lái)她的蜂腰更是感覺(jué)盈盈可握。
看到這一幕,作為她的老師我突然有透過(guò)照片去觸碰一下的沖動(dòng),感受一下那飽滿的手感,我甚至發(fā)呆盯了一會(huì)兒那對(duì)渾圓臀部的中心,順著那平坦的小腹,我似乎看到了熱褲裡面包裹的景色,那將是多么美好的的一幅春景啊,夾在一雙美腿中間的稀疏絨毛,羞澀的覆蓋著嬌嫩的粉色穴口…從想像中抽身出來(lái),我不禁思考,作為一個(gè)身體素質(zhì)和欲望都很一般,甚至可以說(shuō)有點(diǎn)差的老師都有點(diǎn)無(wú)法克制情欲的沖動(dòng),任龍真的能忍得住?怪不得這些照片引起了全校同學(xué)的關(guān)注,雖然是抓拍,但是身體姿勢(shì)感覺(jué)已經(jīng)訴說(shuō)了千言萬(wàn)語(yǔ),讓觀眾能夠清晰的想像拍完照后任龍的下一個(gè)動(dòng)作。
除了這張,后面還有幾張俏皮的擺拍,明顯是兩人默契的合影,但是男主被P掉了。
這樣的姿勢(shì),真的能忍住嗎?讓我?guī)椭吻澹矣帜艹吻迨裁茨兀侩y道不會(huì)越描越黑嗎?再說(shuō)了,如果僅僅是貼了照片,口嗨一下,實(shí)際上什么都沒(méi)有發(fā)生的話,似乎也達(dá)到不了開(kāi)除的地步吧,我如何讓任龍接受這個(gè)處分呢?越想越覺(jué)得麻煩,想想明天還要和潘母交流,還要和任龍溝通,就覺(jué)得對(duì)明天有些許恐懼。
算了,這個(gè)電話打完已經(jīng)很晚了,天色也已經(jīng)黑了,帶著好多猶豫,我收拾收拾公事包回家了。