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正跟曾晃他們忙著的祖文收到消息，立馬回了個(gè)：“沒聽說過。”

方召?zèng)]再問什么，而是看向羅德尼的畢業(yè)作品。他的畢業(yè)作品是一段自己制作的影像——滅世時(shí)期行軍蟻的獵食片段。

滅世時(shí)期，行軍蟻發(fā)生了一些變化，速度更快，個(gè)頭也更大，數(shù)量多起來，殺傷力的確很恐怖。

羅德尼的這段影像應(yīng)該是根據(jù)一些紀(jì)錄片和電影上的描述而制作出來的，細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤不少，但整體上，那種群體無所畏懼的氣勢表現(xiàn)得非常流暢，不然也不可能被評為畢業(yè)生優(yōu)秀作品。

由于方召一直沒出聲，羅德尼又沒法從方召的面上看出什么，放在膝蓋上的手搓了搓。羅德尼也不知道為什么，雖然面前這個(gè)項(xiàng)目制作人比他還年輕，卻讓他有種在學(xué)校里面對老導(dǎo)師的感覺，大氣不敢喘，手心緊張得都是汗。

“玩游戲嗎？”方召問道。

“啊？”羅德尼被這個(gè)突然的問題難住了。

搞“雷哲空間”技術(shù)的，有幾個(gè)能拒絕得了游戲的誘惑？

但是，這種情況下，這問題卻是不好回答的。說玩？被嫌棄不務(wù)正業(yè)了怎么辦？說不玩？撒謊被看出來更不好。

羅德尼面上糾結(jié)了一會兒，才小聲說道：“玩。其實(shí)我玩得……”

“你被錄用了。”

“其實(shí)我玩得還不錯(cuò)。”羅德尼將原本想說的“不多”兩個(gè)字急剎車憋回肚子里。暗自慶幸有個(gè)靈活的大腦，還好反應(yīng)快。

“上午十點(diǎn)之前將申請寫好，我將你檔案調(diào)過來。”

“是，我回去就立馬寫。”羅德尼心有余悸地回答。

“給你一天時(shí)間休息，明天過來。”

“好的，我回去就準(zhǔn)備。”

“大聲點(diǎn)！能住公司嗎？”

“能！”

“收拾東西住辦公室！”

“是！”

“做好加班的準(zhǔn)備！”

“是！”

“還有問題嗎？”

“沒有！”

“解散！”

羅德尼轉(zhuǎn)身走進(jìn)電梯，擦了擦額頭的汗，突然有點(diǎn)茫然。

好像有哪里不對。陳詞懶調(diào)的未來天王