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話音剛落，紀(jì)方就變了神色，唇邊剛剛浮出的笑容瞬間消失不見(jiàn)，呆愣愣地看著程尋，見(jiàn)對(duì)方同樣一臉懵后，他才又將目光轉(zhuǎn)向了蘇凌：“你說(shuō)——什么？”

他是不是聽(tīng)錯(cuò)了？程尋不是說(shuō)跟學(xué)院里的任何人都不親近么？怎么聽(tīng)蘇凌的意思，仿佛是程尋私底下贈(zèng)糖給他吃？

蘇凌輕笑：“沒(méi)說(shuō)什么，不是說(shuō)要去膳堂么？”竟似是不再提方才之事。

程尋尷尬極了，飛快地掃了蘇凌一眼：“那你們?nèi)ド盘茫乙惨厝チ恕！辈坏葍扇苏f(shuō)話，她直接轉(zhuǎn)身離去，初時(shí)步伐正常，再后來(lái)越行越快，竟有些落荒而逃的架勢(shì)。

“紀(jì)方，快一點(diǎn)！再遲些就沒(méi)飯了。”守在門口的溫建勛耐心幾乎告罄。

“知道了。”紀(jì)方應(yīng)著，他走了幾步之后，又忍不住回頭去看蘇凌。蘇凌正不疾不徐地行來(lái)，眉眼溫和清雋，還帶著若有若無(wú)的笑意。

紀(jì)方再定睛細(xì)看，卻仿佛只是錯(cuò)覺(jué)。早課前，程尋站在蘇凌座位旁邊，說(shuō)要還蘇凌東西的場(chǎng)景驀地浮現(xiàn)在他眼前。

蘇凌說(shuō)的未必是假的吧？——如果是假的，程尋早就反駁了。

紀(jì)方心里莫名地有些不舒服。

程尋走了好遠(yuǎn)以后，才意識(shí)到不對(duì)。怎么二話不說(shuō)就走了？仔細(xì)想想，她似乎也沒(méi)做錯(cuò)什么吧？她心虛什么？她雖然潛意識(shí)里把蘇凌當(dāng)成“自己人”，也的確給蘇凌桌上放了一塊糖，可那又說(shuō)明什么？

只能說(shuō)明她跟蘇凌不熟啊。若真熟悉，豈會(huì)不知道蘇凌的喜好？

這么一想，程尋的心虛和不自在減輕了一些。

蘇凌不喜歡糖，那就不喜歡唄。

等回到家，程尋已經(jīng)調(diào)整好了心態(tài)，決定先放下此事，好好學(xué)習(xí)。——期間她倒也曾猶豫，要不要向紀(jì)方解釋一番，轉(zhuǎn)念一想，好像沒(méi)有必要。

一點(diǎn)小事，她若鄭重解釋，反而顯得小題大做。而且她答應(yīng)了二哥，要遠(yuǎn)離同窗。——當(dāng)然，也許她要遠(yuǎn)離的，除了紀(jì)方，還有蘇凌。

她不大能理解蘇凌忽然說(shuō)那句話是什么意思，感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的。

程尋沒(méi)再想起這個(gè)小插曲，她認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備迎接月測(cè)。

崇德書(shū)院自建校之初，就規(guī)定每月月末各科進(jìn)行測(cè)試，排名次后張貼在書(shū)院學(xué)堂外的公告墻上。——就跟朝廷邸報(bào)手抄版貼在一處。

這是關(guān)乎面子的大事，程尋不想怠慢。

紀(jì)方有心再問(wèn)一問(wèn)程尋到底是什么意思，但見(jiàn)她一心讀書(shū)無(wú)暇顧及俗事，滿肚子的話也不知該怎么說(shuō)出口，悻悻地翻開(kāi)了書(shū)。

或許是臨陣磨槍起了作用，紀(jì)方此次月測(cè)發(fā)揮還不錯(cuò)。

書(shū)院規(guī)定，每月初一十五，學(xué)子不必上課，可以回家休息。崇德書(shū)院的學(xué)子多是京城人，紀(jì)方、溫建勛、云蔚等人在月測(cè)結(jié)束后，就跟著來(lái)接他們的家人回京城。

學(xué)子走了大半，學(xué)院里一下子冷清了許多。留在書(shū)院的學(xué)子們，或去街上閑逛，或去山間玩樂(lè)，各有各的消遣。

程尋則難得換上了女裝，不再刻意涂黑粉掩飾容貌的她，身著淺綠色的翡翠繁紗裙，更顯得眉目如畫，肌膚勝雪。

嫂嫂盧氏含笑打量著她，笑道：“可惜呦呦沒(méi)有穿耳洞，若是再配上耳墜子，那才好看呢。”

程尋捏了捏自己的耳垂，連連擺手：“不不不，嫂嫂，不可惜，一點(diǎn)都不可惜。”

“也是。”盧氏將一對(duì)流蘇耳墜放回首飾匣中，頗為遺憾，“你還要在書(shū)院讀書(shū)，有了耳洞，旁人會(huì)生疑的。”

程尋微微一笑，心里想的卻是，打耳洞多疼，我才不要。

她六歲時(shí)，母親雷氏拿了米粒和針要給她穿耳洞，她只瞧了一眼，就臉色發(fā)白，直言自己不想穿耳洞，怕疼。

母親當(dāng)時(shí)皺了眉，說(shuō)這是必須穿的。還是父親程淵出面說(shuō)服了母親，她才得以不穿耳洞。