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我舉了舉手，然后看了看黃有為和顧偉說道，“我，我可以說下看法嗎？”

“當(dāng)然，你說。”顧偉點(diǎn)點(diǎn)頭。

“孩子失蹤的事情其實(shí)有很多說法，之前我并不知道這個(gè)失蹤的孩子和音樂有關(guān)系。說起孩子失蹤和音樂有關(guān)系，其實(shí)一直都有一個(gè)說法的，不知道你們知道不知道？”我看著他們。

“你詳細(xì)說說？”黃有為饒有興趣地說道。

“這個(gè)傳說不管是在日本，還是我們國內(nèi)，其實(shí)一直都有，只不過版本不同，但是大致意思是一樣的。傳說在古代，有一種叫夜梟的怪物，他們外形如同十歲孩童，能發(fā)出各種聲音，但是只能潛伏在黑夜中。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，夜梟就會出來，然后專門找一些離家出走，或者和家里有嫌隙的孩子，然后通過美妙的音樂將他們從家里吸引出來。因?yàn)橐箺n的手段比較鬼魅，通常都是孩子自己出來，所有在調(diào)查上非常難，甚至根本無從查起。.ZWwx.ORG

這個(gè)傳說后來日本的推理作家橫溝正史創(chuàng)作的金田一偵探小說里曾經(jīng)有一篇《惡魔吹著笛子來》，國內(nèi)也有作家寫這樣的題材，但是他們寫作的原形似乎都是根據(jù)這個(gè)傳說來，當(dāng)然在他們的故事里都有完美的解釋。不過這個(gè)傳說，無論在日本，還是我們大陸，都有這樣的說法。所以我認(rèn)為，會不會這次發(fā)生的案子，也和這個(gè)傳說有關(guān)系呢？”我說了一下我的想法。

“這個(gè)傳說我們倒是第一次聽。任何一個(gè)案子都會有動(dòng)機(jī)，有的是為了復(fù)仇，有的是為了愛人，有的是為了錢財(cái)，有的則是為了模仿，有的是為了致敬。如果這個(gè)傳說真的存在的話，那么這顯然就找到了這個(gè)案子兇手的動(dòng)機(jī)。我們上一次之所以沒有查到案子的核心，就是因?yàn)椴恢纼词值膭?dòng)機(jī)，一開始以為兇手是針對孩子的父母，后來發(fā)現(xiàn)其中兩個(gè)父母關(guān)系并不認(rèn)識，如果說兇手拐走孩子，并且殺害是因?yàn)檫@個(gè)為了個(gè)所謂的傳說，那真的太可怕了。這么些年來，我們竟然不知道當(dāng)年的四個(gè)孩子被殺害的真正動(dòng)機(jī)。”黃有為聽后不禁感嘆道。

“可是我們之前的案子，調(diào)查的是孩子們聽到的是一個(gè)叫《天使之歌》的曲子，難道這個(gè)曲子和孩子們的失蹤有關(guān)系？”顧偉皺了皺眉頭說道。

“這個(gè)簡單，如果這次的失蹤和之前的一樣，我可以問問韓旭的伙伴們，如果我推測得不錯(cuò)的話，這兇手不可能只針對韓旭一人下毒手。和韓旭一起發(fā)現(xiàn)地下教室的還有幾個(gè)，我也見過他們。”我想了想說道。

“韓旭還在現(xiàn)場留下的那句話，顯然是說給你聽的。”顧偉說道。

“不錯(cuò)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)拆穿了韓旭在地下教室裝神弄鬼的東西。因?yàn)槲覔?dān)心孩子多了，會出問題。所以特意跟著他們?nèi)チ说叵陆淌摇]想到這樣卻害死了韓旭。”對于韓旭的死，我覺得有點(diǎn)愧疚。

“這個(gè)事情不能怪你，如果說對方是要?dú)⑺肋@些孩子，韓旭遲早要死。反而現(xiàn)在你突然地出現(xiàn)在他們中間，打亂了他們的計(jì)劃，所以他們覺得遲早韓旭會出賣他們，所以才會殺了他。”顧偉分析了一下。

“不錯(cuò)，所以韓旭其實(shí)是他們殺死這些孩子的第一個(gè)目標(biāo)，如果我們不能快速查到他們殺人的規(guī)律，第二個(gè)目標(biāo)應(yīng)該很快會出現(xiàn)。”黃有為說道。

“在這些孩子里面，韓旭是第一個(gè)并且是組織這些孩子說地下教室事情的人，也就是這些孩子的領(lǐng)頭人，韓旭被殺的現(xiàn)場留下的那句話，顯然是給我還有那些孩子看的。這個(gè)意思很明顯，是為了推翻我給孩子們的定論，告訴他們詛咒是真的，我的說法是假的。如果我想的沒錯(cuò)的話，這些孩子們很快會再次組織起來，并且還會有新的領(lǐng)頭人出現(xiàn)，這個(gè)領(lǐng)頭人必然是對我的意見是持相反的，然后會勸告其他小朋友，不要聽我電話，詛咒是真的，因?yàn)轫n旭就是例子。”我說道。

“可是他們要這些孩子相信所謂的詛咒做什么呢？”黃有為問道。

“這個(gè)也是我不明所以的地方，不過我想肯定不會是什么好事情。先不說現(xiàn)在有幾個(gè)相信詛咒的，就拿我知道的這些孩子，有五六個(gè)，如果他們出什么事情，那么這也是五六個(gè)家庭的悲劇。”我嘆了口氣說道。

“我忽然想到一件事，這個(gè)是你知道的學(xué)校，整個(gè)城市這么大，其他學(xué)校會不會也有這種情況呢？”顧偉忽然想起了一件事情。

“對，對啊，這個(gè)我沒想到。”我愣住了。

“顧偉，我看你需要將這個(gè)情況和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下了，之前我們單純地認(rèn)為可能這個(gè)案子可能和之前那個(gè)冷案有關(guān)系。但是聽到陸老師這么一說，事情估計(jì)沒那么簡單，我建議你們擴(kuò)大范圍，在周邊城市，甚至全國進(jìn)行一下案件掃描，看看類似的案件還有沒有？”黃有為來回走了幾步，正色對顧偉說道。

“對，我也想這么說。必要的時(shí)候，讓學(xué)校配合，然后進(jìn)行安全教育，這個(gè)事情不容小覷。要知道孩子們的思維比較簡單，再加上現(xiàn)在很多孩子和家長的理念有問題，如果這個(gè)時(shí)候有人在他們身上進(jìn)行一些不好的思想教育，很容易偏執(zhí)的。”我跟著說道。

“好，我明白了。我回去馬上跟領(lǐng)導(dǎo)說明這個(gè)事情。然后陸老師，你還按照我們說的計(jì)劃，和知道的這幾個(gè)孩子的家長溝通下，順便和這幾個(gè)孩子多打打交道，如果發(fā)現(xiàn)他們中間有什么變化，及時(shí)跟我聯(lián)系。記住，雖然這些都是孩子，但是指不定在背后會有罪犯在預(yù)謀，所以你也要注意安全，發(fā)現(xiàn)不對，一定要安全第一。”顧偉對我說道。

“這個(gè)自然，我明白該怎么做的。只不過想起這些孩子其實(shí)也不是每一個(gè)都是自愿的，其中有一個(gè)是因?yàn)楹ε拢瑳]辦法，然后韓旭便對他說可以保護(hù)他，然后他才加入了其中。想想這些孩子，真的挺可憐的，如果真的有人在刻意犯罪，那真的是太讓人痛恨了。”我生氣地說道。風(fēng)雨如書的孤樓