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同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，語(yǔ)文的作文也沒(méi)有扣分？真是牛?。?

聽(tīng)著下面的竊竊私語(yǔ)，于老師咳嗽兩聲示意安靜，然后說(shuō)道：“韓雨熙的成績(jī)也是咱們高一年組語(yǔ)文科目唯一的一個(gè)滿分。大家恭喜一下韓雨熙同學(xué)?！闭f(shuō)著于老師帶頭鼓起掌來(lái)。

同學(xué)們跟著于老師鼓掌，并神色各異的看向韓雨熙，反而弄的她有點(diǎn)不好意思了。

韓雨熙剛想站起來(lái)想要上前面把卷子取回來(lái)。就聽(tīng)于老師說(shuō)道：“韓雨熙，你的卷子借我用一會(huì)兒，你先和林森看一張吧！”韓雨熙只能又坐了下來(lái)，林森把他92分的卷子往韓雨熙的這邊挪了挪。韓雨熙道謝道：“謝謝！”林森也沒(méi)有說(shuō)話。暗想沒(méi)想到他的同桌竟然這么厲害。決定一會(huì)兒好好聽(tīng)聽(tīng)同桌的作文。要知道他們現(xiàn)在已經(jīng)高中了，作文想要拿滿分可是很不容易的。

于老師在前面用韓雨熙的卷子做例子講起了試卷。每說(shuō)一道題就夸韓雨熙兩句，韓雨熙的臉紅的跟被煮了似的?；盍藘奢呑舆€是第一次被老師這么一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)呢。真是不適應(yīng)啊！

于老師的夸獎(jiǎng)都是不重樣的，比如：“填空題都是必會(huì)的，就學(xué)了這么幾首古文，還能錯(cuò)？看看人家韓雨熙，字跡工整不說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)的。就連古文翻譯都和書(shū)上沒(méi)有兩樣?！?

再比如：“閱讀理解，就是小學(xué)生都能讀明白的，怎么就能有選錯(cuò)的？抄都抄不對(duì)。看人家韓雨熙字寫(xiě)得一筆一劃不說(shuō)，和標(biāo)準(zhǔn)答案幾乎沒(méi)差。這是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，下課多問(wèn)問(wèn)人家是怎么學(xué)的?！?

……

在于老師一節(jié)課的狂轟濫炸下，同學(xué)們都明白了一個(gè)事實(shí)，那就是：韓雨熙真他么牛！簡(jiǎn)直不是人。還有就是韓雨熙在于老師的心目中火了。無(wú)可取代。

一節(jié)課聽(tīng)的韓雨熙臉都紅透了，兩輩子的她也沒(méi)有被這么夸過(guò)??！下次自己要不要低調(diào)一點(diǎn)？故意錯(cuò)兩個(gè)？

終于下課了，于老師把卷子還和韓雨熙又說(shuō)了兩句“繼續(xù)加油”的話才離開(kāi)。于老師為有這樣的學(xué)生而感覺(jué)神清氣爽。感覺(jué)上課也是一件快樂(lè)的事，走路都帶風(fēng)。

終于送走了于老師，韓雨熙取完卷子回到座位戴飛就踢了踢韓雨熙的凳子：“韓雨熙，牛?。　贝黠w嬉皮笑臉的對(duì)著滿臉無(wú)奈的韓雨熙豎起了大拇指。

韓雨熙踢了他不老實(shí)的腿一下：“要不你也體驗(yàn)一把老師的特殊瓜關(guān)愛(ài)？真是看熱鬧不怕事大?！表n雨熙保證戴飛絕對(duì)是來(lái)看熱鬧的，哪里是真心的夸她。說(shuō)著還沖著戴飛翻了一個(gè)白眼。

戴飛看到這里哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，還是算了吧，這個(gè)福氣我可享受不了，我這90分的成績(jī)就很滿意了?！彼粗n雨熙紅透了的小胖臉真想上去掐一把?？偸侨滩蛔∠胍阂欢核?。

“我覺(jué)得下一次我也應(yīng)該考90分。”韓雨熙坐回座位很認(rèn)真的說(shuō)。她是真的很想低調(diào)?。】墒菍?shí)力不允許?。“?！

同桌的林森看著韓雨熙無(wú)奈的表情也暗自好笑。小胖姑娘竟然會(huì)為了學(xué)習(xí)太好而煩惱，說(shuō)出去會(huì)不會(huì)被揍?。〔贿^(guò)他感覺(jué)他的同桌越來(lái)越有意思了。醉月小九的重生九零：十六歲小胖妞