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【元隨風(fēng)對(duì)你好感度從20升到40,元隨君對(duì)你的好感度從-30到0。】
蘇悅靈洗完澡,剛把自己頭發(fā)擦了擦,就聽(tīng)到系統(tǒng)傳來(lái)的提醒。她一般都會(huì)在空間里洗澡,不過(guò)為了以防萬(wàn)一,會(huì)讓寶姝給她打一盆水,最后用這水來(lái)泡腳。
不懂,這好感度為什么會(huì)增加?
明明她也沒(méi)刻意做什么賢惠的事情啊?她回想了一下自己今晚的所作所為,她也只是搶了元隨君的書(shū)房,將其一半拿來(lái)作自己的地盤(pán)。
難道元隨君表面上生氣她這么做,但內(nèi)心其實(shí)很享受她的作?
早說(shuō)啊,早知道他喜歡,那她就放心大膽地作起來(lái)了。
讓蘇悅靈做別的活,她肯定不干。但讓她本色演出,完全沒(méi)有難度,甚至蠢蠢欲動(dòng)了起來(lái)。
系統(tǒng)已經(jīng)不吭聲了。系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的腦回路太復(fù)雜,不是它一個(gè)剛出場(chǎng)的系統(tǒng)能夠搞懂的。明明蘇悅靈做的每一件事,都和它從書(shū)上學(xué)到的女德截然不同,應(yīng)該說(shuō)完全朝著反方向一路飛奔,偏偏元家上下三個(gè)人,就吃這一套。
姑且不提元寶姝,即使是元隨風(fēng)和元隨君,對(duì)蘇悅靈的好感度都與日俱增了起來(lái)。
既然搞不懂,它也只能躺平下來(lái),給蘇悅靈打call喊666了。
泡完澡后,蘇悅靈穿上鞋子,去上今天的課了。
而她也發(fā)現(xiàn),今天元隨風(fēng)這個(gè)老師,講課格外的有激情,聲音抑揚(yáng)頓挫。
說(shuō)真的,他講課有激情是好事,但是吵她的耳朵啊。
蘇悅靈抬頭看他,“隨風(fēng),小聲點(diǎn),我耳朵疼。”
元隨風(fēng)如夢(mèng)初醒,“好的。”接下來(lái)倒是控制了自己的音量。
蘇悅靈發(fā)現(xiàn)這元隨風(fēng)還是有可取之處的,就是愿意聽(tīng)人話,也會(huì)改正。不像某個(gè)狗男人,一家四口,元隨君最狗。
等元隨風(fēng)上完課,還給蘇悅靈不止了幾頁(yè)大字的作業(yè)。
門(mén)外的元寶姝估摸著時(shí)間一到,就進(jìn)書(shū)房給嫂子送上一杯溫?zé)岬乃K镞€加了蜂蜜,每天泡蜂蜜水,導(dǎo)致元寶姝對(duì)蘇悅靈的口味再清楚不過(guò),知道一杯水得加四分之三湯勺的蜂蜜。太甜太淡她都不喝,溫度也得恰到好處。
“嫂子學(xué)習(xí)辛苦了,喝點(diǎn)水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。”
元隨風(fēng)嘴角抽了抽,明明嫂子只需要聽(tīng)課,根本不需要發(fā)聲,真正辛苦的是上了一個(gè)時(shí)辰的他好不好?
寶姝這丫頭,自從有了嫂子后,就把他們兩個(gè)哥哥拋之耳后了。他一邊高興她們處得好,一邊又酸溜溜的。
算了,他作為吃軟飯的人,還真沒(méi)資格說(shuō)這個(gè)。
想到這個(gè)家,只有他一個(gè)人不賺錢(qián),元隨風(fēng)頓時(shí)懨了下來(lái),期期艾艾問(wèn)蘇悅靈,“嫂子,我是不是很沒(méi)用?”
蘇悅靈慢條斯理地喝著蜂蜜水,聽(tīng)了這話,說(shuō)道:“不會(huì)啊,你上課挺好的。”
“可是這個(gè)家只有我不會(huì)賺錢(qián)。”他也不知道要做什么活計(jì)養(yǎng)家,除了力氣大,他也沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn)。
蘇悅靈端著杯子,她的杯子是元寶姝去縣城里跑了十家以上的店給她找出來(lái)的,嶄新而淡雅,她神態(tài)是一貫的輕慢,很多人會(huì)因?yàn)樗谋砬橛X(jué)得她高傲而對(duì)她心生惡感,但元隨風(fēng)現(xiàn)在已經(jīng)能夠從表面窺伺出她柔軟的內(nèi)心。
“我覺(jué)得你挺好的。現(xiàn)在家里的水是你挑的,柴是你砍的。”
尤其元隨風(fēng)很勤快,一天能挑好多擔(dān)水,水缸一空就馬上挑新的。所以蘇悅靈再怎么糟蹋水,也不打緊。現(xiàn)在這天氣,連個(gè)冰塊都沒(méi)有,蘇悅靈只好時(shí)不時(shí)讓寶姝拖地板和在屋里放水,帶來(lái)點(diǎn)涼意。