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“我先去給你買包包和糖葫蘆，你等著我！怎么了？一個(gè)人害怕？”

“才沒有！”

……

眉間雪講的是游戲中師父帶著徒弟闖江湖，最后徒弟名揚(yáng)天下，師父卻逐漸隱退江湖的故事。

臺上的妹子一人分飾倆角，同時(shí)為徒弟和師父配音，倒是迎得了不少掌聲，旁邊兩位評委老師似乎也挺滿意。

“欸，我覺得這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)不錯(cuò)，能用兩種聲線配音！加分！”

一位老師探頭對另一位說道。

“嗯！她的普通話標(biāo)準(zhǔn)，情感表達(dá)也不錯(cuò)！”

另一位老師在旁邊附和道。

……

江歆聽后默默無語。

其實(shí)…從戲感和細(xì)節(jié)處理的層面上看，這個(gè)妹子不如上一位選手。

盡管這位同學(xué)用不同聲線演繹師徒二人，聽起來好像很厲害，但如果細(xì)聽的話，配音卻少了一點(diǎn)靈性。

因?yàn)檫@姑娘更加注重的是精分出兩個(gè)角色，而不是配音本身，所以表演聽似很華麗，卻沒能很好地表達(dá)出師徒之間的羈絆…

簡單說來，就是沒有注入靈魂。

輪到評委點(diǎn)評的時(shí)候，兩位老師都是一致的好評，江歆原以為喬泠也會給這位選手一個(gè)很高的評價(jià)，沒有料到喬泠竟會在這個(gè)環(huán)節(jié)與她達(dá)成共識。

“首先，同學(xué)你的聲音不錯(cuò)，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，但配音最重要的并不是聲音是否好聽，或者說能模仿出多少種聲線，情感才是配音的核心所在。”

“當(dāng)然這并不是說你配音的時(shí)候沒有情感，只是沒能挖掘到更深層次的東西。就拿《眉間雪》這個(gè)劇情來說，當(dāng)為師父和徒弟配音的時(shí)候，應(yīng)該結(jié)合他們的性格和人設(shè)以及師徒之間情感變化來配音，融入角色和劇情之中。”