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李治一句話問的，連扒門縫兒的李世民都屏住了呼吸，他也想聽聽李泰會說出什么樣的言論來。

李泰輕輕的放下筆，看著紙上的字，自己都覺得滿意，他笑道：“雉奴，過來看看我寫的怎么樣。”

李治抽出一張紙，迎著燭光認(rèn)真的看，愣是挑不出什么毛病來。李泰的書法是褚遂良教的，他的字在年輕一輩的書法家當(dāng)中是絕對的佼佼者。

李泰隨手把另外的兩張紙也交到了李治手中，由他努力的檢查。

“二哥，你字寫的真好。”李治看得直眼饞，真心的羨慕，可是自己怎么也寫不好。

“不算什么，熟能生巧罷了。”李泰看著李治，嘴角微微上翹，慢慢的說道：“字寫的好不好，其實沒那么重要，不會寫字都不要緊，但一定要會治國，懂嗎？”

“為什么？”李治眨巴著眼睛，滿眼都是迷茫和疑惑，他每天都被逼著練字，練字怎么就不重要了？

“因為我們是皇子啊，總有一天我們都要到自己的封地上去生活，我們必須治理好一方地域，不說造福一方百姓，起碼讓父皇和皇兄省點心，是不是？總不能搞得民怨沸騰的，讓父皇和皇兄跟后面給我們擦屁股，收拾亂攤子吧？”

李泰必須給李治灌輸做一個好皇子的思想，要一點點打消他去爭奪大寶的心，讓他擺正位置。

李泰知道現(xiàn)在的李治只是愛表現(xiàn)，只是想爭寵而已，他所有的小心機都還不值一提，洗腦要趁早，趁著他還小，就讓他把自己定位到王爺?shù)奈恢蒙稀?

卻不料這句話竟意外的鉆進(jìn)了李世民的耳朵，李世民真是倍感欣慰，有這句話在，誰再在李世民面前說李泰有謀嫡的心，李世民一準(zhǔn)把他牙打碎。

“哦，那治國怎么治？”李治每天的功課就是局限于背課文、解字義這些最基礎(chǔ)的東西，還沒有達(dá)到去探討文章的程度，何談治國之策？

李泰微微一笑：“治國當(dāng)然是依法治國，德只能是提倡，我們可以以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，絕不可能是以德治國。”請下載小說app愛讀app閱讀最新內(nèi)容

“道德只能約束君子，約束不了小人。而天下眾生，你說是君子多還是小人多？肯定是小人多吧？我們治國管的就是小人，靠道德消滅小人是不可能的，管理小人要用規(guī)矩。”

李治半明白不明白的眨巴眼睛，忽然他怒了，指著李泰嚷道：“怪不得你給我定了許多規(guī)矩，你拿我當(dāng)小人了！”

“胡說八道什么？”李泰抬手敲了李治的腦殼一下，微笑著說道：“管你我用棍子就行了，還用得著什么規(guī)矩？”

“雉奴，你聽哥哥說，管一個人的話，用拳頭就行，只要你打得過他，就能讓他服你，不聽話就揍。管一群人，得用規(guī)矩，出錯就罰。管一國人，得用制度，犯罪要殺。”

李治低頭看看手里的書：“可是圣人說要以德治國啊。”

“圣人說的只是一種遠(yuǎn)景，是一個美好的愿望。可以把它當(dāng)成是一個目標(biāo)，朝著它的方向努力。圣人說的并不是一種事實，你懂嗎？”

“你想我們用強權(quán)手段、法制禁令來管理百姓，使用刑法來約束他們，尚且做不到讓百姓全都免于犯罪，我們?nèi)羰欠艞壜煞ǖ南拗疲晃秵渭兊挠玫赖乱龑?dǎo)行為，用禮儀去規(guī)范言行，天下是不是大亂了？”

李治把《論語》往前一遞，不服氣的說：“可是這都是圣人說的啊。”

“一圣人說的未必全都對，二圣人說的話你要好好的理解，不能曲解。比如‘道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格。’這句話，圣人的意思是要雙管齊下，而不是兩者取一，懂嗎？”