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“哇……她聲音也好好聽，學姐簡直是女神……”

后面的學生討論的全是一些沒有營養的話題，而且聲音還不小。

他們都聽得一清二楚。

校領導坐在第二排，都有點尷尬了，尤其是看著第一排各位領導的后腦勺時。

尤其尤其是宮少.....誰都知道宮少最不喜歡吵鬧。

但是校領導也不好在這種場合斥責學生，于是弓著腰身詢問宮熠，

“宮少，主席臺兩側也有嘉賓席，您要上座嗎？”

依照宮熠以往的品性，那肯定是冷哼一聲，然后換座位。

校領導都做好了馬上換座位的準備。

可誰料，宮熠神色淡淡，“沒關系，就在這里。”

校領導：？

宮少轉性了？愿意聽這幫學生嘰嘰喳喳的聒噪了？

這就比較驚悚了啊。

而更加讓人覺得驚悚的是，校領導影影約約覺得宮少似乎還挺喜歡聽這幫學生八卦的。

但是后面他又推翻了這個結論。

因為當學生們討論到【這么優秀的學姐，肯定沒男人配得上】的時候。

那個篤定的口氣，一下子就讓宮熠不耐煩了。

微微側頭，“讓后面這幾個學生閉嘴。”

語氣要多不耐煩有多不耐煩。

校領導連忙讓這幾個學生坐到后面去，別煩人。

處理好之后，唯唯諾諾的坐在宮熠后面，心態有些崩：這位宮王爺的脾氣還真是不好摸啊。

臺下的學生討論司九茵外貌和才華的有，專心聽演講的，當然也有。

司九茵舉著話筒，聲調沉穩，“如何去做一個眷背挺直的人，如何學會在生活暗處尋找光，如何內心強大不懼屈辱，”

“如何明辨是非，不帶有色眼鏡看人。”

“這些都是我們當代大學生應該思考的問題，如果只是因為一件事的表象認知就給一件事或者一個人定性，那么……”

“是不是枉費我們讀了那么多書，我們這多年的學習生活中，有沒有教會大家如何去認識一個物體，”

“哪怕是一個簡簡單單的正方體，它也有正視圖側視圖俯視圖，構成正方體的參數也能列式子，還能求導數還能求偏分，”

“從小，老師就告訴我們，認識物體是多面的，是要積極探索的，是不能盲目的以偏概全的，但是我們現在這個浮躁的社會，

“卻用盲目的，以偏概全的方法，來看到比物體復雜了不知道多少倍的人類，這不可悲嗎！”

最后一句說完，司九茵躬身致謝。

臺下掌聲雷動。

不少聽進去的了學生手掌都拍紅了。

“學姐真是又美又颯還有內涵。”

宮熠坐在臺下，眼神晦暗不明。

演講結束，司九茵沒留下來看表演，而是直接回去了辦公室。

接下來的運作，她也要盯著點才行。

胡媚熬了個通宵，親自把新聞稿寫了出來。

標題非常直接——【南大優秀畢業生演講，一語道破年輕人該有的闖勁和正義】

這名字一看就知道能干大事。

就差直接正面罵【就因為人家父親做錯了事情，就以偏概全的否認女兒，你們這和沒讀過書有什么分別，真是膚淺！】

第二天，天才蒙蒙亮，新聞界都收到了今天該出現的頭條。m.zwWX.ORg

第三天，陸華占領了所有的頭條版面，是為了擺正他們市場總監的身份。