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自從知道他們這批新生軍訓會有打靶環節后，大家就格外興奮，就連在太陽底下站軍姿都不覺得枯燥了。

很快，就輪到叢筱他們班級去靶場訓練了。

由叢筱在前面領隊，一行人齊步跑向靶場的位置。

“這是56式半自動步/槍，接下來我會先給你們講解一下這種槍的基本數據，以及射擊時的動作要領，記住，每個人只有五發子彈，射擊的時候只準趴著，絕不允許站起來，什么時候所有人都射擊結束了，我說可以起立后，才可以站起來，明白嗎？”

“明白！”所有人都大聲應道。

叢筱注意到，雖然大家的聲音十分洪亮，但大部分人的注意力都放在教官手上的步/槍上，根本沒有聽教官到底在說什么。

顯然，教官也看出大家的心思全都不在這些枯燥的介紹上，也就不多廢話，讓大家圍坐在自己面前，一邊熟練的拆解手上的槍一邊和大家介紹每個部位的零件是做什么的，有什么用。

最后，他又講解了射擊時的動作要領。

“叢筱，你來試一下。”講解完后，教官突然開口說道。

“是！”叢筱起身。

教官剛才一共示范了兩個動作，分別是直腿臥姿和曲腿臥姿。

叢筱選擇的是曲腿臥姿。

接過教官手上的步/槍后，叢筱下意識的用手掂了掂重量，槍身很長，不算重，但如果更換一點材料，顯然也可以再減輕一點還不會影響射程。

叢筱的思緒也只是下意識的延伸出去一點，很快就收了回來，她并沒有選擇直接趴下，而是先拆槍。

錯了，應該叫驗槍。

在教官目瞪口呆的注視下，叢筱慢悠悠的將教官之前拆槍的動作重復了一遍，動作雖然生疏但卻十分標準。

確認都沒問題后，叢筱又快速的組裝回去，將零件裝回去時，叢筱的動作顯然快了一倍不止。

隨后，叢筱的左腳向前邁出一大步，左臂伸出，掌心向下順勢臥倒，一腿伸直另一腿曲起的趴在地上，左手握住槍柄，右手放在扣扳機的位置上，槍托抵在肩窩處，擺出三點一線的角度，呼吸平穩的看向前方的槍靶。

雖然叢筱并沒有開槍的動作，可其他圍觀的同學都下意識的屏住呼吸，唯恐會打擾到叢筱。

教官張了張嘴，他喊人出來試一下，意思其實是讓叢筱擺出射擊的姿勢，方便他現場教學，最好能糾正幾個常識性錯誤，可叢筱做的這么好，讓他怎么糾正？

正好這個時候，教官注意到有幾個男生在那里興奮的比劃著，眼睛瞬間就亮了，“杜騰飛，你到旁邊示范！”

“是！”杜騰飛興奮的沖上來，拿起步/槍的時候還格外稀罕的摸了摸，這才趴在地上擺出射擊的動作。

杜騰飛敢用自己5.0的視力保證，在看到他擺出姿勢的一瞬間，教官的眼睛都亮了！

只是，沒等杜騰飛得意起來的時候，教官的聲音隨之響起：

“全體都有，現在看杜騰飛的動作，肩膀抬的太高，左小臂的動作有些偏移，步/槍應該自然貼近腮部……”

杜騰飛不可置信的看向教官，說好的贊揚的眼神呢？怎么挑出這么多毛病？！

其實教官也不想啊，新生打靶練習一共就五發子彈，真要要求這么高這一天都不用干別的了，正常情況下他們教官只要保證學生不會因為動作偏差太大而受傷就可以。

但問題是這不是有叢筱在前面打樣么，于是，教官自己都沒發現的時候，就挑出一大堆毛病出來。

弄的之前還吹噓自己曾去過射擊場的杜騰飛整個人都陷入到自我懷疑當中。

“……好了，大家記住這些錯誤不要再犯，正確的姿勢看叢筱的就可以了。”終于意識到自己說的有點多的教官趕緊結束這個環節，用一句話匆匆做了總結。

剛才和杜騰飛聊天的那幾個男同學立刻怪聲怪氣的哦了幾聲，結果下一秒，他們幾個就被選為第一批開始打靶的同學。

恩，和叢筱一起的那種。

叢筱到沒想那么多，在教官說完后，她也沒起身，而是將槍面稍微向左偏移一點，單手卸下空彈匣，從攜行具中取出實彈匣裝上，隨后再將空彈匣裝回攜行具，打開保險，拉上膛。

一直盯著叢筱動作的幾個男生連忙手忙腳亂學著叢筱的樣子卸下彈匣，結果發現沉甸甸的，他們的彈匣里竟然是有子彈的。

“咳咳，叢筱手上那把步/槍是教練演示用的，你們那些可以直接射擊。”教官尷尬的說道。

而就在教官開口的時候，叢筱已經擺好射擊的姿勢，開出了第一槍。

這是叢筱第一次接觸這個時代的槍械，在星際中她雖然因為身體的原因不能使用熱武器，但一些淘汰的粒子槍還是嘗試過的，不過那個時候她也只是隨便扣了一下扳機，只能看到前方的地面瞬間就消融了，除此之外沒有任何感覺。

可是這一次不一樣，叢筱可以清晰的感覺到在自己扣下扳機后，一股猛烈的后坐力向自己的肩膀襲來，好在她當下的姿勢起到了一個緩沖的作用，可就算這樣，那一瞬間她也有種手臂發麻的感覺。

可偏偏就是這種痛覺，反而讓叢筱有一種真實感，尤其是鼻尖那股獨特的硝煙味更是她莫名的有種熱血沸騰的感覺。

下一秒，叢筱就不再猶豫的連續扣下四次扳機，直到打完五發子彈后，叢筱就將還有子彈的彈匣退出去，關保險，將空彈匣換回去。

“報告教官，學員叢筱射擊完畢！”

“起身！”教官表情極其復雜的看向叢筱，“你以前打過槍？”

“報告教官，沒有！”叢筱立刻回道。

教官很想問既然沒有，你怎么還知道起身之前換上空彈匣，可是教官最后還是沒問，問了他擔心會顯得自己的智商有問題。

剛好這個時候，其他同組的學生也都紛紛停止了射擊，負責記錄成績的其他士兵立刻開始報數：

“一號靶，十環、十環、十環、十環、九環。”

“二號靶，脫靶、脫靶、一環……”

此時材工192班的學生已經聽不進去其他人的成績了，就算三號靶的杜騰飛射出兩個九環的成績也吸引不了大家的注意力。