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學(xué)醫(yī)不但面對(duì)傳染病風(fēng)險(xiǎn),還地位低下,如果他不是太醫(yī)生,而是太學(xué)生,以他的才學(xué),他自信也能金榜題名,可以明目張膽的向李師妹提親,而他僅僅是一個(gè)太醫(yī)生,哪怕是選為翰林醫(yī)官,也配不上李師妹大宋第一才女,連提親的資格都沒(méi)有。
郁悶之下,楊介舉起面前的白酒一飲而盡,滿口的辛辣壓不下心中的苦澀,這一刻,他徹底懂了喝酒的奧秘。
偏房?jī)?nèi),張耒暗叫一聲糟糕,自己外甥的心事他自然一清二楚,可別蘇遁的心疾未能醫(yī)治好,自己外甥的心疾又起。
“不,是因?yàn)榉赌嘲l(fā)現(xiàn)窮其一生,也難以達(dá)到詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫的成就,更別說(shuō),當(dāng)朝還有先祖范仲淹,歐陽(yáng)修,王安石這等大家,當(dāng)世更有蘇大學(xué)士這等大文豪,我等面前更有李師妹這樣的千古第一才女,我大宋的文治已經(jīng)達(dá)到鼎峰。”范正贊嘆道。
“范兄過(guò)獎(jiǎng)了。”
桌前的李清照臉色微紅,她沒(méi)有想到自己在范正心中竟然有如此地位。
“然而讓范某困惑的是,我大宋文治如此成功,卻飽受外敵欺凌,年年進(jìn)貢歲幣,屈辱求和,最終范某發(fā)現(xiàn)學(xué)詩(shī)填詞不能救國(guó)。”范正重重的錘在桌面上,壓抑聲音道。
偏房?jī)?nèi),太醫(yī)丞錢乙拍案叫絕道:“好,苦口婆心勸不動(dòng),就以國(guó)家大義來(lái)壓,如此全盤(pán)否定詩(shī)詞之道,定然大大減輕蘇遁的心疾。”
然而他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一旁的蘇門三人卻臉色陰晴不定,剛才李清照復(fù)述范正所說(shuō)詩(shī)詞乃是小道的時(shí)候,三人心中極為不忿,卻沒(méi)有發(fā)作,只當(dāng)是范正為了安慰蘇遁故意貶低詩(shī)詞,然而此刻范正用大宋的現(xiàn)狀直接駁斥學(xué)詩(shī)填詞不能救國(guó),如同狠狠的一巴掌拍在蘇門的臉上,畢竟蘇門乃是以詩(shī)詞成名。
“所以,你就放棄一身才華,棄文從醫(yī)?”李清照睜大眼睛,定定的看著范正。
“不然呢?”范正黯然道。
在場(chǎng)所有人頓時(shí)沉默,看向范正的目光多了幾分莫名的神采。
“醫(yī)萬(wàn)人術(shù)!原來(lái)這就是范兄的選擇!”楊介感嘆道。
范正余光掃了一下蘇遁,發(fā)現(xiàn)蘇遁雖然心有所動(dòng),卻依舊沉默不語(yǔ),不由牙一咬,決定再加一把火。
當(dāng)下,范正端起酒杯,推開(kāi)客廳大門,只見(jiàn)房間外,不知道什么時(shí)候已經(jīng)下濕了地面。
范正扶著客廳外的欄桿,仰天吟道:
“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。”
“嘩啦!”客廳和偏房外一片驚慌,他們卻沒(méi)有誰(shuí)也沒(méi)有在意,一個(gè)個(gè)用震驚的眼光看著大廳外的范正。
“千古名篇,這是千古名篇!”張耒激動(dòng)不已,蘇門最精通詩(shī)詞,他聽(tīng)一遍就知道此詞不凡之處。
“滿江紅,這是滿江紅的格律!”蘇軾深吸一口氣道。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!如此催人上進(jìn),定然能夠一舉化解蘇遁心魔。”太醫(yī)丞錢乙拍案叫絕道。
“這僅僅是滿江紅的上闕,就已經(jīng)如此驚艷,下闕一出,豈不是…………。”李恪非震驚道。
然而眾人苦苦等待,卻沒(méi)有等來(lái)下闕,大廳外,范正舉起酒杯一飲而盡,意志消沉,遲遲不做下文。
李清照急聲道:“范兄此乃千古名篇,趁著靈感一氣呵成,趕快寫(xiě)出下半闕。”
李清照知道寫(xiě)詩(shī)填詞的靈感有多么難得,她也曾經(jīng)為此身體體會(huì),哪首如夢(mèng)令就是她酒醉之后,一氣呵成。
然而范正卻苦澀一笑道:“寫(xiě)詩(shī)填詞再好,與國(guó)何用?能夠讓拒西夏叩關(guān),能夠收服燕云十六州?”
李清照頓時(shí)沉默,無(wú)奈搖頭。
“不過(guò)是無(wú)病呻吟罷了!既然如此!”范正話語(yǔ)一轉(zhuǎn),憤然道:
“我要
這千古名篇有何用?
我有
這滿腹才華又如何?”
此話一出,頓時(shí)所有人的心靈一震,
在場(chǎng)范正和蘇遁簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端,一個(gè)是欲求文采而不得,抑郁成疾,一個(gè)是滿腹文采卻不用,空有報(bào)國(guó)之志而不得。
在他們看來(lái)范正何嘗沒(méi)有心疾,憂國(guó)憂民的心疾,學(xué)文不能救國(guó),學(xué)武…………大宋以文制武,在大宋學(xué)武救國(guó)更是下策,萬(wàn)般無(wú)奈之下,他放棄滿腹才華選擇了學(xué)醫(yī),既然不能救國(guó),他就選擇救人。將臣一怒的大宋醫(yī)相