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誰(shuí)若是想買，想嘗一嘗，就可以進(jìn)店品嘗一二。

雖然與第一個(gè)客人試喝都能喝一大杯相比，這量是少了不是一點(diǎn)半點(diǎn)，可其他人也沒(méi)什么意見(jiàn)，能免費(fèi)試喝，這在其他地方也是不敢想的事！

這些都是朱英之前交代過(guò)的，但他也只是提了提，沒(méi)想到這家鋪?zhàn)泳蛯⑹虑檗k得這樣好。

朱英看到這一幕也很是滿意。

乘著馬車回去，稍作休整，他的新老師方孝孺就到了。

方孝孺果然是滿肚子學(xué)問(wèn)，朱英不光是聽(tīng)，遇到之前不懂的問(wèn)題，也會(huì)與之探討。

方孝孺就發(fā)現(xiàn)，朱英的學(xué)問(wèn)根基打得很牢固，在同齡人中絕對(duì)是佼佼者，唯一有所欠缺的，也只是時(shí)間。

像他，能有如今的學(xué)問(wèn)，也只是因?yàn)樗恢睕](méi)放棄讀書(shū)，每日都讀，日日積累，方有了現(xiàn)在的學(xué)識(shí)。

朱英才十八歲，十年前的事也都忘記了，真正讀書(shū)是從十年前重新開(kāi)始。

十年時(shí)間就能擁有這樣的根基，可見(jiàn)不光是皇上對(duì)皇孫讀書(shū)很上心，皇孫自己的讀書(shū)天賦也的確過(guò)人。

方孝孺來(lái)之前，就得到過(guò)皇上的暗示，所以試探著問(wèn)了幾個(gè)與治國(guó)相關(guān)的問(wèn)題。

結(jié)果卻讓方孝孺有些頭疼，皇孫聰慧是聰慧，有才也是真有才，可卻對(duì)治國(guó)相關(guān)避之不及。

他所問(wèn)的，多半是以為官角度來(lái)看待問(wèn)題，朱英卻顯然對(duì)此很敏感，一旦涉及，就會(huì)轉(zhuǎn)移話題。

方孝孺也不敢過(guò)多問(wèn)，免得讓皇孫察覺(jué)到什么。

第一天上完課，他離開(kāi)后，在半路上，就上了另一輛馬車。

朱元璋就等在那輛馬車?yán)铮叫⑷孢M(jìn)去后立刻行禮。

“免禮，說(shuō)說(shuō)吧，第一天授課，有何感想？”朱元璋問(wèn)道。

方孝孺早就見(jiàn)識(shí)過(guò)皇上與皇孫之間的相處模式，自然不驚訝皇上竟這樣在意皇孫學(xué)業(yè)，便將自己的感覺(jué)說(shuō)了出來(lái)。

聽(tīng)到方孝孺說(shuō)，孫兒對(duì)治國(guó)相關(guān)話題一直排斥，朱元璋也感到頭疼。

他算是發(fā)現(xiàn)了，孫兒有時(shí)候是真膽大，可有時(shí)候有過(guò)分謹(jǐn)慎，甚至不愿談及任何與朝廷有關(guān)的話題。

這樣下去可不成，看來(lái)，恢復(fù)孫兒皇長(zhǎng)孫的身份，是必須要抓緊辦的事了。

在此之前，他要未雨綢繆，將一些不安定因素先按死。

待方孝孺離開(kāi)了，朱元璋突然問(wèn)道：“藍(lán)玉最近在做什么？”

一個(gè)錦衣衛(wèi)回道：“回皇上，涼國(guó)公去過(guò)一趟江浦縣。”

“他倒是嗅覺(jué)靈敏。”朱元璋嗤笑一聲，說(shuō)道。

對(duì)藍(lán)玉，朱元璋的觀感一直有些復(fù)雜。

藍(lán)玉是太子朱標(biāo)的鐵桿擁護(hù)者，若太子不死，朱元璋必然不會(huì)對(duì)藍(lán)玉起殺心。

可半年前，他的標(biāo)兒去了，從那時(shí)起，朱元璋對(duì)藍(lán)玉的態(tài)度也發(fā)生了變化。

“回宮，宣藍(lán)玉覲見(jiàn)。”

“是。”打呀打的大明：攤牌了，你爺爺我是朱元璋