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清寧搖搖頭。

“那寶貝可以站起來休息一會了，如果想出去玩的話，只能在教舍的門口，不能離得太遠。上課鐘聲敲響前要記得回教舍，記住了嗎？”清寧覺得清揚已經有向老媽子方向發展的意思了，趕緊點點頭，示意他說的自己都記下了，“那我先走了，這節課下了不要亂跑，我會來找你的，帶你去下個教舍。”

清揚囑咐了一些瑣碎的東西后雖然心里還是不放心，但也只能趕緊離開，要趕回去上他的課。上午三節課每節都有一個小時，中間休息時間不過二十分鐘，族學的孩子們的學習壓力其實還是很大的。

第二節課是“算術”，清寧挺感興趣的，華夏古代的算術可是很發達的，清寧很好奇這個世界的數學水平發展到了什么地方。呃，雖然她現在只能學最初級的，很大的可能與地球上完全重合的一部分，畢竟不管在哪個世界1個加上1個必定是2個。

果然第二節的算術課清寧理解的輕松加愉快，才剛剛開始學加減法而已，沒有一點挑戰性好嗎！不過這也有個不好的結果，那就是一節課中大半時間清寧的注意力都在自己身上了，這里感覺不舒服，那里感覺不舒服的，不停的想動動身子。太嬌氣了，她恨鐵不成鋼的想。

算術課的夫子就是個很普通的夫子了，看上去不過中年，但實際歲數清寧也不好猜，來到這個世界后上輩子看臉識別年齡的經驗就不管用了，而現在她接觸的人還比較少，新的經驗還沒積累夠。

夫子樣貌普普通通，講課也普普通通，也沒有打人，嚇唬小朋友什么之類的，總之就是普普通通，不過這對于清寧這班小布丁來說已經是天大的好消息了，第一節課被立教夫子嚇壞了好嗎！

聽著夫子在上面講課，清寧假裝看著夫子的大石板在聽課，實際上心思早就飛走了，她現在想的是該怎么跟清逸說自己的‘算術一’也可以直接跳過了，繼續上的話太浪費時間了。最后決定還是直接跟清逸展示一下自己的實力吧。哈，希望不會把哥哥驚訝壞了，清寧無良的想。

算術課結束后清揚就來把清寧拉到另一間教舍，上午的最后一節課和下午的那一節課都是“習字”，區別就是“習字三”和“習字四”所教授的字不太一樣，其實按清寧這種選課方法，把“習字一”到“習字八”一起全部選了，是很不科學的一種方法，那會使她在同一旬內，跳躍性的學習不同難度的字。

哥哥們是看她一定要選，想著讓她去試試也沒關系，過不了就過不了唄，反正還小。而清寧想的是，就算難度真的超出自己的預計了，不是還有紫晶的嘛，她怕什么。

習字課在另一間教舍上，因為清寧的同年生沒有或者很少選這個的，所以清寧需要自己換教舍，跟著比自己大一年的一起上“習字三”。

其實這也很正常，清寧前幾個月一心撲在了學習這個世界的文字上，清逸看她那么有興致，以為妹妹喜歡，也就專心教她筆畫，這才使得清寧在三個多月里就把族學計劃安排的一年的習字課程一和二學完了。

當然相對的，就把算術落下了，清逸是怕妹妹累著，清寧純粹是忘了，忘了……所以清寧選“數字一”，同年的同學一起選的還不少，但是選“習字三”的同年生就沒有了。

這也是一間有三十張書案的教舍，清揚同樣把她送到了門口，囑咐她下課后不能亂跑等著他來接，看著她進了教舍后，清揚才轉身跑走了。清寧選了一張靠前的書案，她怕坐在后面她太矮了什么都看不見……

前排的一個女孩看來了一個年齡明顯很小的孩子，好奇的扭身看清寧，還出聲問她：

“小妹妹，哦呵呵，你多大了？叫什么名字啊？要上什么課？是不是走錯教舍了？”

清寧有點?澹?馕喚憬愕耐販1嗔撕枚喔?1瑁?尤揮貌煌?丈?乃看??疲??伊?駛暗氖焙蚨疾煌5囊《?源??俏逖樟??乃看?透?嘔巍g迥??潞蟾?欠11炙?┝艘惶醴凵?目闋印??誶嗌?鬧品?瓜旅妗?p>清寧微微笑了笑，沒回答，只是搖了搖頭。

這時身后穿來一道溫柔的聲音，清寧第一次聽到的時候感覺真的是溫柔。

“彩妹你不要欺負小妹妹，問這么多，這么快，讓小妹妹怎么回答。”略帶調笑的語氣，隨著聲音出現在清寧面前的是一位漂亮的小女孩，黑色的長發梳了一個漂亮的發髻在頭頂，其他的乖順的搭在背后，漂亮的小臉上帶著溫柔的笑意，眼睛大大的，水水潤潤的。

見清寧轉頭看她，便略帶調皮的對清寧說：“我叫方琦，你呢，可愛的小妹妹。”