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說對吧，還不對，說錯，還對了一半。

孔子老先生要是知道，棺材板估計都壓不住了。

少女忍住自己的笑意，壓制住微微上揚的嘴角，輕咳了兩聲：“阿弟真聰明，不過，前幾句可不是這個意思。”

“這句話的意是，君子吃食不追求飽足；居住不追求安逸；辦事勤勉，說話謹慎；接近有道德有學問的人并向他學習，糾正自己的缺點，就可以稱得上是好學......”

凌夕鳳字字句句的給凌云寒解釋。

小家伙學得也很認真，拿著毛筆，在宣紙上寫寫畫畫，偶爾有寫錯的字，都會被凌夕鳳糾正過來。

不過畢竟是第一天，而且孩子還小，凌夕鳳也不準備給凌云寒太大的壓力。

只是要求他，能夠背下來十句話的翻譯。

小家伙寫完，便默默的跑到外面去背誦了。

接下來，凌夕鳳和床上懵懂的凌夕悅大眼瞪小眼。

現在輪到小的了。

古代的識字法與現代大不相同。

這里的拼字方法有很多種，常見四種，分別為“譬況”、“讀若”、“直音”和“反切”。

凌夕鳳努力回憶起被她放在角落里的古代知識，差不多之后，便開始教小家伙識字。

少女展開韻書，凌夕悅好奇的湊上前來伸手摸摸。

凌夕鳳見有望，剛開口：“我們來學第一種......”

話還沒說完，那雙觸摸著書頁的小手便彎了起來。

凌夕鳳一個挪書，小手落了空。

凌夕悅開始伸手去抓桌子上其它的書。

無一例外，全部被凌夕鳳用手按壓的死死的，她根本抓不起來。

“悅兒，撕書是不對的。”凌夕鳳試圖耐心解釋，回應她的只有小孩的哭聲。

外面在花藤秋千上背書的凌云寒聽到這熟悉的哭聲，默默的挪遠了屁股。

他可太熟悉這哭聲攻擊了。

在心底默默的給凌夕鳳加了個油，轉頭投入書海之中。

而凌夕鳳看著哭嚎的凌夕悅也犯愁。

她早該知道小家伙忍受不住枯燥的，凌云寒那樣乖巧聽話的只是少數，普通人家的孩子尚且貪玩，更何況是聽不懂的凌夕悅。

想了想，從空間里拿出了一小塊蛋糕給小家伙，果然，凌夕悅很快止住了哭聲，安安靜靜的拿小勺子開始挖蛋糕。

凌夕鳳則是從空間里找出了一堆沒有字的小卡片。

這些，都是幼兒園老師專門為教小孩子們識字用的趣味小卡片。

凌夕鳳打開韻書，另一只纖纖玉手拿著馬克筆、各種水彩筆，開始涂涂畫畫。

夕陽從窗戶縫中投下一抹橙黃的夕陽，照在少女精致認真的側臉上，立體的五官投下一小片淡淡陰影，睫毛的影子隨著少女眨眼而微微閃動。

凌夕鳳的速度很快。

凌夕悅吃完蛋糕，剛好她也畫好了小卡片。

這些小卡片是根據現代趣味識字模式識物所改的，上面有凌夕鳳畫的各種卡通可愛小物什，還有韻書上的知識相結合。

這次，凌夕鳳把小卡片放到了小家伙的面前。

凌夕悅的視線很快被吸引，小手摸了摸卡片。

“悅兒，不可以撕哦。”凌夕鳳指著精致可愛的小卡片上所畫的小狗：“這個，是小狗......”