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人氣旺的代價(jià)是……耳邊一直都是各種高分貝重疊在一起的咋呼聲，吵得她腦瓜子嗡嗡作響，太陽穴泛疼。

幼師……真的是個(gè)了不得的職業(yè)。

顏桃桃因此還生出了新的人生感悟，以前還覺得沒上過幼兒園有些疑惑，現(xiàn)在想想只覺得人生從來沒有非嘗試不可的東西。

幼兒園的課程豐富又鬧騰，和小學(xué)很不一樣，多是以各種游戲互動(dòng)來開發(fā)小朋友的大腦智力，在游戲玩耍中去獲得知識(shí)，不僅有室內(nèi)游戲，還有室外追逐鍛煉體能的戶外游戲。

這很好，但是太費(fèi)體力。

顏桃桃不是真正意義上的五歲小朋友，不像其他小朋友那么的精力充沛，一上午的互動(dòng)游戲讓她覺得身體已經(jīng)被掏空，午睡后醒來還是感覺到了疲乏，像極了羅章超做作業(yè)時(shí)的樣子。

嘆氣。

原來上幼兒園也不是件輕松容易的事情。

熬到了下午三點(diǎn)最后一節(jié)算術(shù)課，相對安靜不鬧騰的課堂，身心俱疲的顏桃桃在老師還在教學(xué)時(shí)就控制不住的昏昏欲睡，索性率先把教材上的習(xí)題寫了，然后趴在桌子上小憩。

反正猜一猜也知道，老師講完了知識(shí)，就是讓他們寫完這道題。

可剛趴下沒多久，耳邊就有小朋友的聲音，“桃桃，不能睡覺，老師說了，上課得認(rèn)真聽講才是乖孩子。”

救命。

顏桃桃真的困得要死，敷衍的哼唧了兩聲，希望這個(gè)小朋友可以放過自己。

可在這個(gè)把老師的話當(dāng)做絕對權(quán)威存在的年齡，小朋友并不會(huì)如顏桃桃所想的放過她，而是孜孜不倦喋喋不休的念叨：“不能睡，桃桃，不能睡啊……”

小朋友還有個(gè)特質(zhì)，就是跟風(fēng)盲從，例如班上要是一個(gè)小朋友哭了，那一定會(huì)哭聲四起，最終哭倒一大片。

坐在顏桃桃另一邊的小朋友也加入“催醒”大軍，一左一右的拉扯著顏桃桃的胳膊，試圖將她從瞌睡里拽出來。

打個(gè)瞌睡就這么難嗎？！

顏桃桃在崩潰的邊緣，認(rèn)命的坐起身子，一睜開眼發(fā)現(xiàn)親切和藹的老師已經(jīng)走下講臺(tái)，就立在自己旁邊，“桃桃，上課是不能睡覺的哦，你睡覺的話就錯(cuò)過了老師講的知識(shí)，到時(shí)候班上其他小朋友都學(xué)會(huì)了，只有你不會(huì)哦。”

幼兒園不像是小學(xué)那么嚴(yán)格，重在培養(yǎng)小孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可不能讓他們養(yǎng)成上課睡覺的壞習(xí)慣。

顏桃桃入學(xué)前老師們了解過了，她雖然五歲了，但從前是沒有上過幼兒園的，沒有“上課”的概念，不知道上課不應(yīng)該睡覺是正常的。

老師好好引導(dǎo)就可以了。

顏桃桃瞌睡醒了大半，聽到老師這樣說，試探的說道：“那老師……如果你教的知識(shí)我已經(jīng)會(huì)了，我可不可以睡覺？”

老師半蹲著身子，溫聲細(xì)語，循循善誘，“等老師把知識(shí)點(diǎn)講完，你再把剛剛發(fā)下來的小測驗(yàn)全部做出來了，才是學(xué)會(huì)了哦。”

所謂的課堂測驗(yàn)題，就是很簡單的五道算術(shù)題，一發(fā)下來顏桃桃就填完了，于是她把做好的測驗(yàn)題遞過去，“老師你看，我已經(jīng)會(huì)了。”

老師接過一看，笑臉很快就變成了震驚臉。

這節(jié)課才剛剛開始，她才說了三分之一的內(nèi)容，而且顏桃桃明明一直在打瞌睡沒聽課，竟然真的全部正確。

看來平常在家里積累了不少知識(shí)啊。

顏桃桃態(tài)度很好的爭取道：“老師，我知道上課睡覺不對，但我今天不知道為什么，覺得特別累特別困，我想在桌子上趴一會(huì)，可以嗎？”

“是身體不舒服嗎？”老師緊張起來，“有沒有覺得頭暈？想吐嗎？”

“沒有，就是特別困……”

老師立刻伸手去探顏桃桃的額頭，確定她溫度正常沒有發(fā)燒才放下心來，道：“身體不舒服的話就趴一會(huì)，要是很不舒服一定要立刻跟老師報(bào)告哦。”

顏桃桃如釋重負(fù)，立刻點(diǎn)頭重新趴回了桌子上。

為了避免造成不良示范，老師不忘跟其他同學(xué)解釋，“桃桃是因?yàn)樯眢w不舒服，才在上課的時(shí)候趴著休息的哦。同學(xué)們，身體不舒服一定要立刻馬上跟老師報(bào)告，身體舒服的話，就要認(rèn)真聽講，知道了嗎？”

“知道啦！”

幼兒園放學(xué)的時(shí)間早，四點(diǎn)鐘就結(jié)束課程了，有空的家長們會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的上門來接孩子。

孔竹生工作走不開，來接顏桃桃的是秘書璐璐。

璐璐一手從老師手里接過顏桃桃的書包水壺，一手牽過顏桃桃的手，聽著老師描繪了下顏桃桃今天的狀態(tài)，最后不忘夸贊道：“桃桃算術(shù)挺好的，平常在家里有自學(xué)吧？”

璐璐不過是公司總裁辦的秘書，平日里顏桃桃有沒有自學(xué)她當(dāng)然不清楚，只是和老師再三表示自己會(huì)把老師說的話轉(zhuǎn)告給孔竹生的。

璐璐一邊牽著顏桃桃往外走，一邊道：“你外公今晚要加班，讓我接你去公司吃飯，如果你不想去公司的話，我就現(xiàn)在帶你去吃飯，然后送你回家，桃桃是想去見外公，還是回家？”

“謝謝璐璐姐姐來接我，我跟你一起去公司見外公，這樣你就不要來回跑啦。”

“桃桃可真貼心呢~”

除了說出來的原因，顏桃桃想去公司見孔竹生還有一個(gè)原因——在一天的幼兒園生活過后，她決定不念幼兒園了。

有些事情體驗(yàn)過就足夠了，不念幼兒園也影響不了她以后讀小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，她完全可以騰出這些時(shí)間來做別的事情。

于是到了公司，顏桃桃立刻就去了孔竹生的辦公室。

“外公。”顏桃桃立在門口喚了聲，“你現(xiàn)在忙嗎？”

要是忙的話她就晚點(diǎn)再說。

孔竹生一抬眸就瞅著早上還神采奕奕的人此刻喪著個(gè)臉，“不開心？”他把手從鍵盤上移開，朝她招手，“過來。”

這就是他目前不忙，可以跟她交談的意思了。

顏桃桃走過去，抱住孔竹生的胳膊，軟聲道：“外公，我可以不去幼兒園了么？”

“……？”孔竹生皺眉，“老師批評你了，還是同學(xué)欺負(fù)你了？”