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張春離開(kāi)的時(shí)候說(shuō)：“你們有了精細(xì)加工的機(jī)械設(shè)備，可以幫自衛(wèi)隊(duì)修一下槍支，磨刀不誤砍柴工啊。”

顧明和劉光利等人一聽(tīng)就笑了。

張春笑著說(shuō)：“我這里是學(xué)堂，要教好學(xué)生，研究就是最主要的，精細(xì)和規(guī)范是必須的，不然教不好學(xué)生。人才是你們培養(yǎng)出來(lái)的，工具是你們自己制造出來(lái)的，到時(shí)候，你們想造什么都行。”

幾個(gè)人都樂(lè)了。

相對(duì)于教育和研究上的激進(jìn)。

顧明總覺(jué)得張春對(duì)待革命就太保守了一點(diǎn)。

顧明和袁定國(guó)兩個(gè)人被壓制的厲害了，就找到張春，說(shuō)張春是不是太保守了，不敢革命。

“兩位先生還是暫時(shí)不要想革命的事情。其實(shí)我做的這些事情都是在革命啊。電將改變世界，沼氣能夠讓解決能源的問(wèn)題。任何一個(gè)技術(shù)的改進(jìn)，都會(huì)給社會(huì)帶來(lái)革命。西方現(xiàn)在之所以比我們強(qiáng)，就是因?yàn)樗麄兺瓿闪斯I(yè)革命。我知道你們想造槍炮，但是技術(shù)首先是為了我們的生活和生產(chǎn)服務(wù)的。其次才是改進(jìn)武器裝備，要循序漸進(jìn)。這是一個(gè)系統(tǒng)的工程問(wèn)題。張之洞大人的漢陽(yáng)兵工廠應(yīng)該算是非常先進(jìn)的了。但是老百姓得了什么好處？老百姓窮，老百姓落后，再先進(jìn)的武器人們不會(huì)用，再小的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力去支撐，這就是急功近利的后果。”

“難道朝廷不夠**，不應(yīng)該推翻嗎？”

張春想了想說(shuō)：“**。”

張春伸手阻止了顧明的說(shuō)話：“你聽(tīng)我說(shuō)完。（http：／／.）。可是大清政不及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，老百姓為什么這么苦，是因?yàn)槌⒎湃瓮恋丶娌⒑偷刂鱾兊膭兿鳌５遣灰耍嬲尷习傩粘钥嗟氖堑刂麟A層，包括你和我。我在張家?guī)X做的這些事情，大清管了嗎？他沒(méi)有管，害怕的不是朝廷，而是士紳。這就是根本。”

見(jiàn)兩個(gè)人低頭沉思。

張春繼續(xù)說(shuō)：“我不相信梁先生，不相信孫先生。為什么？因?yàn)閮晌欢紱](méi)有從根本上解決問(wèn)題，他們還是會(huì)淪為士紳階層，成了剝削者。興百姓苦亡百姓苦，因?yàn)槎窢?zhēng)的都是剝削階層，老百姓不過(guò)是他們的工具。”

袁定華還在思考。

顧明已經(jīng)覺(jué)悟到了自己的問(wèn)題，嘆了口氣道：“人上人，誰(shuí)不想做。少爺對(duì)百姓好，但是少爺百年以后呢？我們百年以后呢。總還是會(huì)淪為士紳階層。”

張春笑了：“也許，不過(guò)我現(xiàn)在不想淪為他們爭(zhēng)奪權(quán)力的工具。好的制度，好的辦法不是一時(shí)想出來(lái)的，是靠我們?cè)趯?shí)踐中慢慢探索出來(lái)的。所以我這么重視教育，我要讓每個(gè)人都讀書(shū)識(shí)字懂道理，并能夠通過(guò)實(shí)踐慢慢摸索。希望永遠(yuǎn)在下一代的身上。”

張春說(shuō)的是心里話。要說(shuō)高科技，張春自己就能夠弄出一堆，但是重要嗎？重要，但是更加重要的是培養(yǎng)學(xué)生們?cè)诤诎抵刑剿鞯哪芰ΑＥ囵B(yǎng)學(xué)生們求真務(wù)實(shí)的能力。所以張春寧可讓他們慢慢摸索，自己只是做一個(gè)引導(dǎo)而已。

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