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都是明擺著的事實，從自己嘴里說出來就不對味兒了。

許耀陽欲舔又止的模樣，被林爭流盡收眼底，卻并未放心上。

如今的林爭流，已經(jīng)可以將那些名聲在外的【天才】們當做狩獵目標了！

像許耀陽這樣的尋常優(yōu)等生，或許潛力很強，還沒有進入到高速成長期，可他們的硬實力，比自己弱太多了！

這種平平無奇的優(yōu)等生，自己能輕松一打十！

毫不費勁！

即便如此，也從對方身上得到了好處。

這就說明……

哪怕是實力不如自己的人，或許也具備著讓【復(fù)刻】神通發(fā)動的價值！

簡而言之……

虐菜也能變強！

林爭流思緒電轉(zhuǎn)。

后續(xù)的狩獵目標，強度可以上調(diào)一些。

下一位受害者，就到那群【天才】里面尋找吧！

不得不承認，水鏡學院的確是個好地方！

如果是在外界主動找人干架，復(fù)刻神通能不能發(fā)動另說。

就算打贏了，人家反手報個警，林爭流立刻要被定上一個“尋釁滋事”的罪名。

而在水境學院……

發(fā)育環(huán)境完美！

只需要查漏補缺，不斷夯實根基，完善自我，終將至臻完美！

只是……

林爭流現(xiàn)在更關(guān)注另一件事。

他抬起頭，仰望著天空中那一朵藍白色水云，眸光微動。

水鏡學院線上加密文庫中，有價值的情報太多太多了！

以那些情報為出發(fā)點，林爭流料定，地球各國高層都有一個共同點。

他已經(jīng)推理出了那些大人物們最重視的地方，并且借此出了一道題目。

——《關(guān)于林爭流的超凡天賦與靈魂的疑題》。

不論是【思維陷阱】、【場外誤導(dǎo)】亦或是【標準答案】，均已經(jīng)提前準備齊全。

林爭流思緒流轉(zhuǎn)，黑眸中，似有幽幽紫雷縈繞閃爍：“該來的總是要來，與其被動承受，不如主動出擊。”

“運用智謀和行動，將一切不利因素，轉(zhuǎn)化為有利條件！”

千萬不要讓人失望啊……

請務(wù)必至少站在第二層看問題。

可以的話，站在第三層更好。

媚眼拋給瞎子看，也未免太過無趣。

……

水鏡學院，校長辦公室。

劉邦虎志得意滿：“不錯吧！”

十余名負責畢業(yè)班的班主任們連連頷首。

“貨真價實的天才！”

“少年俊彥，潛力無窮。”

“距離第四天驕還差一點，不過，他可能還保留了手段？”

最終，藍白色水云構(gòu)成的人型語氣平緩道：“我之前對他的評價太低了。”

“2級的《晨曦吐納法》，1級的《水鏡吐納法》，不知深淺的《細胞電磁活化法》……”

“嗯？這也并非林爭流的全部手段。”

“道德菩提非正果，今日方知我是我……”

“這話應(yīng)該是出自《水滸傳》里，魯智深死前的那句‘平生不修善果，只愛殺人放火。忽地頓開金繩，這里扯斷玉鎖。咦！錢塘江上潮信來，今日方知我是我。’”

“化用的真好！”

校長贊嘆了一句過后，幽幽說道：“大概是一周之前？林爭流一朝頓悟，性情大變，整個人都升華了。”

“他現(xiàn)在的靈魂強韌程度……”

“嘖。”

“真可怕呢……”

“正好，如今少年斗志高昂，靈魂熾熱，戰(zhàn)意沸騰，估計待會兒還有一戰(zhàn)，咱們好好看吧！”

劉邦虎聽著聽著，察覺到同僚們神情變化，頓時發(fā)現(xiàn)了盲點所在：“不對！”

“《晨曦吐納法》？”

“林爭流又不是荊東來那樣的交換生，他怎么學會的？”

藍白色水霧態(tài)的老校長翻了個不明顯的白眼，語氣依舊平緩溫吞：“淡定。”

“看看你，五個月后就要去當異界開拓者導(dǎo)師了，一驚一乍，像什么樣？”

“你都說他是【諸葛亮】了。”

“智多近妖者，想辦成一件事，學會一樣技能，總有無數(shù)辦法。”

“問題只在于，林爭流是否愿意去主動成長。”

“現(xiàn)在就很好嘛……”

“這位【諸葛孔明】小先生，有了兩位生死與共的伙伴，終于找到了上進的動力，不會再像以前那樣揮霍天賦了。”

劉皇叔遲疑片刻，道出了許多班主任都想開口，卻又不方便提及的致命問題：“您就不擔心林爭流被異界偷渡來的老怪物奪舍了？”

純路人，有一說一，劉邦虎更喜歡現(xiàn)在的林爭流！

對如今的林爭流，他是發(fā)自內(nèi)心的欣賞和期許！

問題在于……

如果林爭流是前來【臥底】的【異界強者】，居心叵測，一切表現(xiàn)都是刻意偽裝出來的，對地球充滿惡意，甚至暗中搞些陰謀詭計，想要毀滅地球文明的話……

劉邦虎搖了搖頭，像旁邊的同僚們一樣，安心等待著老校長的答復(fù)。

在這方面，縱使放眼全球，慧具【水境】也絕對是權(quán)威中的權(quán)威！燃冷光的登頂全球：我真的不是天才