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與會的帝國精英大佬們，越是深入研究和探討，越是感到“拼音”的神奇和“新字典”的玄妙?？梢园俜职倏隙?，二者結合，對全民識字起到的作用不可估量，絕對能夠讓每個人節省大量學習雅言文字的時間。

看來小家伙前些天說的那些話不是狂妄自大或胡掰瞎扯的吹牛??！

不知不覺中，會場大佬們開始對小家伙后面的琴棋書畫、詩歌術數等科目的學習方法講解充滿了期待。

半小時過去，塗山天昊用完午餐，休息了幾分鐘，在腦海里捋了一下下午要講解的內容，由于時間關系，盡量多講幾個科目，每個科目就講一個代表性的改進就可以了，其它的內容等“特培班”成立后再講。

不然全講完了，“特培班”對那些超級家族的天才都沒有吸引力了，自己可是想借助“特培班”構建自己的“人脈圈”的。

未來是否會組建一幫創業的班底暫且不提，但“人無遠慮、必有近憂”。以自己幾年來的分析，這個世界絕不是表面看起來的那樣和平安寧。

或許在某些普通民眾看不到的地方，有人在替大家負重前行，就像前世的某些默默付出的特殊群體一樣。

塗山天昊請劉校長幫忙準備一些下午可能需要用到的道具，稍作歇息整理，塗山天昊再次出現在演講舞臺上。

其實上午講解了應用最廣泛的識字后，其它科目都沒有識字那么全民性。

不過，在這個發展了幾千年修行的世界，琴棋書畫、詩文術數等等，各方面的文化都融合了靈能的運用，各自都有獨特的威能展現。

因此，雖然其它科目的受眾沒有識字那么全民性，但依然有廣泛的運用基礎。

尤其是在每個人的初級和中級學習階段，這些科目也是需要全部學習的，到了高級學校，也就是“高等綜合學府”，才會根據各自的特長和喜好選擇某些科目繼續深入學習。

向與會大佬們問好致歉后，塗山天昊開始了其它學科的學習方法改進講解。

首先是講解“琴”，即“聲樂課”的改進。

九州世界的樂器種類特別少，只有琴簫兩種樂器，九弦琴、九孔簫。因為這兩種樂器問世后，配合靈能運用，能夠發揮極強的威能，就再也沒人深入研究其它樂器了，連鐘鼓鑼、琶笛箏等前世常見的樂器都沒有出現。

曲譜數量雖多，但都以戰曲戰歌為主。創作者都一味追求如何發揮更大的威能，導致所有曲子都曲調奇怪，歌詞簡單，毫無音樂的美感。

奇怪的曲調學習起來十分困難，因為九州世界的曲譜采用的是“九音譜曲法”進行譜寫，識譜極為復雜。

所謂“九音譜曲法”是以“東南西北”四方加“金木水火土”五行，對應指定的九個音階。東南西北呼應木火金水，土為中宮主音，琴之九弦與簫之九孔分別應和九音……

“九音曲譜”與地球時空的“宮商角徵羽”五音分類和“工尺（chě）譜”、“減字譜”相比較，都要復雜無數倍。

塗山天昊直接將地球時空的“簡譜”搬運了過來，將其命名為《數字簡化曲譜》，簡稱“簡譜”。

九州世界在一千多年前就由姒寅默徳發明了和“阿拉伯數字”一樣的數學符號，所以《數字簡化曲譜》的講述相當順暢。

“1234567，朵來咪發嗦拉西……”

“7654321，西拉嗦發咪來朵……”

“7個數字對應7個音階，加上隔音符、休止符、低音符、高音符……”