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等班森回去后，就立刻有人圍過(guò)來(lái)。

“你們剛剛說(shuō)什么了？”

“我好像聽(tīng)到了社團(tuán)，哇轉(zhuǎn)學(xué)生終于要申請(qǐng)社團(tuán)了嗎？”

好吧，在很多同學(xué)眼中，這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生是真的怪人一個(gè)，說(shuō)實(shí)話，他們這邊轉(zhuǎn)學(xué)生雖然少，可并不是沒(méi)有，有的成功融入，有的受不了這里的環(huán)境再次轉(zhuǎn)學(xué)走人，夢(mèng)見(jiàn)這樣的，他們還是第一次見(jiàn)，只是礙于矜持，夢(mèng)見(jiàn)不主動(dòng)說(shuō)話，他們也不會(huì)主動(dòng)去找她說(shuō)話。

所以現(xiàn)在從班森那打聽(tīng)。

班森頭一次這么受歡迎，受寵若驚，在接連追問(wèn)下，顛三倒四的的把兩人剛剛說(shuō)的復(fù)述了一遍，也是為了解惑，校規(guī)上真的沒(méi)有絕對(duì)規(guī)定？

可讓他失望的是，聽(tīng)到他說(shuō)的，所有人眼中都流露出了茫然，彼此面面相覷。

“大家都參加啊……”

“就算沒(méi)有規(guī)定，她不想要評(píng)分了嗎？”

“評(píng)分太低，老師會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)吧？”

布蘭特這樣的名校，每年招收學(xué)生有限，每次報(bào)名都是一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)役，表現(xiàn)太差，很可能被退學(xué)。

所以來(lái)這里的學(xué)生都會(huì)被家長(zhǎng)耳聽(tīng)面授。

當(dāng)即有個(gè)學(xué)生老氣橫秋的道，“轉(zhuǎn)學(xué)生第一學(xué)期是試讀吧，如果表現(xiàn)不優(yōu)異，肯定會(huì)被退學(xué)的。”

因這里少有轉(zhuǎn)學(xué)生，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生要求比普通學(xué)生更高。

普通學(xué)生表現(xiàn)太差，會(huì)被叫家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)生表現(xiàn)的太差，可能要被退學(xué)，理由也是充分的，可能不太適應(yīng)布蘭特的學(xué)校氛圍，既然不適應(yīng)，那還是轉(zhuǎn)到適應(yīng)的學(xué)校去吧。

說(shuō)到這，他們仿佛已經(jīng)看到了這個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)學(xué)生被迫轉(zhuǎn)學(xué)的結(jié)果。

——一旦被布蘭特退學(xué)，同等級(jí)的學(xué)校也不會(huì)接收她了。

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“好，非常好。”

在夢(mèng)見(jiàn)結(jié)束演奏后，羅伯特毫不吝嗇的給予了鼓勵(lì)。

夢(mèng)見(jiàn)對(duì)著他微微欠了欠身，姿態(tài)優(yōu)雅。

此時(shí)雪莉等人已經(jīng)對(duì)這種情況麻木了，自從那次夢(mèng)見(jiàn)一鳴驚人之后，之后就成了羅伯特的新寵。

每次她演奏完，羅伯特就毫不吝嗇的給予肯定和鼓勵(lì)。

她們已經(jīng)從最開(kāi)始的驚訝變的平靜了。

就在她們準(zhǔn)備上課時(shí)，就見(jiàn)羅伯特忽的拿出來(lái)幾張表格，把表格遞給她們，笑道，“今年的全美少兒音樂(lè)比賽已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名了，誰(shuí)有興趣，可以報(bào)名參加，之后把報(bào)名表格交給我就可以了。”

這話雖然是對(duì)所有人說(shuō)的，可眼神卻是停留在雪莉和夢(mèng)見(jiàn)身上，顯而易見(jiàn)的對(duì)誰(shuí)寄予厚望。

雪莉臉上閃過(guò)驚喜，忙接過(guò)表格，“老師，我會(huì)好好填的。”

羅伯特一笑，又鼓勵(lì)其他人，“大家重在參與，這是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，希望大家可以踴躍報(bào)名，如果拿到了名次，回到學(xué)校后也會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。”

等這堂課結(jié)束，大家魚(yú)貫而入，雪莉落后一步，飛快的在夢(mèng)見(jiàn)耳邊說(shuō)了句，“我是不會(huì)輸?shù)摹！?

說(shuō)完，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣快步離去，和朋友有說(shuō)有笑的離開(kāi)。

夢(mèng)見(jiàn)完全沒(méi)有當(dāng)回事，比起來(lái)她曾經(jīng)遇到過(guò)的，雪莉這種是小兒科中的小兒科。

其實(shí)她也知道怎么回事，在她到之前，雪莉是羅伯特老師的寵兒，她的琴拉的最好，可在她來(lái)了之后，逐漸與她分庭抗禮，甚至要壓她一頭。

——暫時(shí)沒(méi)有壓過(guò)，是因?yàn)樗募记纱_實(shí)不如苦練多年的雪莉，羅伯特表?yè)P(yáng)她，純粹是因?yàn)樗谝魳?lè)上的表現(xiàn)力，這個(gè)碾壓是雪莉。

畢竟在羅伯特看來(lái)，技巧可以練，可天賦是一開(kāi)始注定了的。

羅伯特當(dāng)然認(rèn)為夢(mèng)見(jiàn)才更為前途遠(yuǎn)大。

她按部就班的每天堅(jiān)持練琴，把填好的報(bào)名表格還給了羅伯特。

到了海選這一天，安妮特早就安排好了司機(jī)，早早的把她送到了初賽地，在她們到了之后，路逐漸變的擁擠起來(lái)。

等下了車，就看到諸多拿著樂(lè)器的青少年，全都是一副躍躍越試的模樣。

少兒組和青少年組是分開(kāi)的，夢(mèng)見(jiàn)參加的限十二歲以下參加的少兒組，可等到了一看，幾乎每個(gè)人都比她高大，襯托的她嬌小玲瓏，有個(gè)拿著薩克斯的男生不可思議的問(wèn)道，“哦，你滿十歲了嗎？”

雖是少兒組是六歲到十二歲的孩子，可六七歲的孩子非常少，大多數(shù)都是十歲左右，而夢(mèng)見(jiàn)是八歲，骨架還小，在他們看來(lái)也就是剛滿六七歲的樣子。

這也未免太小了吧？！

這個(gè)年紀(jì)，手可以拿的穩(wěn)樂(lè)器嗎？

全美青少年音樂(lè)大賽算是面向中小學(xué)生的一次盛事，每年一次，可少兒組的冠亞季軍多是十歲到十二歲的孩子。

——天賦哪里那么好找，大多數(shù)人還是要靠勤學(xué)苦練的。

不要說(shuō)那些對(duì)名次有點(diǎn)妄想的人，就是評(píng)委在看到夢(mèng)見(jiàn)的時(shí)候，都下意識(shí)的輕視了幾分。

——少兒組和青少年組水平真的相差很大啊！有些人他們都不知道哪里來(lái)的自信心來(lái)參加比賽。

還有一個(gè)評(píng)委用手掩著悄悄的打了個(gè)哈欠，另一個(gè)拿著桌子上的瓶裝水喝了一口。

可這在夢(mèng)見(jiàn)的第一小節(jié)演奏結(jié)束后，這些小動(dòng)作戛然而止。

初賽主要用于海選，報(bào)名者演奏自己熟悉的曲子就行，評(píng)委評(píng)分，整體評(píng)分超過(guò)七分就算順利過(guò)關(guān)，這已經(jīng)是相當(dāng)寬松的了，可大部分的人水平也只能在五六分徘徊，這還是評(píng)委手下留情的結(jié)果。

可想整體水準(zhǔn)如何了。