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在布蘭特，老師每周都會(huì)推薦書(shū)，也會(huì)布置作業(yè)，讓學(xué)生完成作業(yè)，可是他們推薦的速度根本趕不上夢(mèng)見(jiàn)閱讀的速度，而且偏文學(xué)向的書(shū)籍，夢(mèng)見(jiàn)并不是十分有興趣，她偏愛(ài)的是《百科全書(shū)》《國(guó)家地理》這樣種類。

網(wǎng)上的推薦五花八門(mén)，參差不齊，看圖書(shū)銷(xiāo)售榜，也并不能滿足她的需求，兒童閱讀書(shū)單對(duì)她來(lái)說(shuō)太淺，太深的缺乏前置她也無(wú)法理解。

可是有夏洛克這個(gè)博覽群書(shū)的人在，這個(gè)問(wèn)題迎刃而解，夏洛克和她的閱讀偏好有很大一部分重合。

比方說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)在看的這一本——

《從煉金術(shù)開(kāi)始》。

講的是現(xiàn)代化學(xué)的起源，淺顯易懂又不缺乏生動(dòng)。

從森林里的古老化學(xué)反應(yīng)到中世紀(jì)的煉金術(shù)師再到實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)驗(yàn)反應(yīng)。

以前和喬納森交流的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)偶爾會(huì)蹦出來(lái)一兩個(gè)喬納森覺(jué)得陌生的知識(shí)面，可是現(xiàn)在！一兩個(gè)忽然變成了七八個(gè)。

“在中世紀(jì)，清潔牙齒的用雄鹿角，馬，海貝殼，食鹽，堅(jiān)果，樹(shù)膠粘液混合，涂抹牙齒上。”

“你覺(jué)得是否該授予弗里茨·哈珀諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)？”——喬納森后來(lái)去查資料，才知道弗里茨是毒氣彈的始祖，德國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)犯。

“地球上自然存在的原子有九十四種，其中八種構(gòu)成了百分之九十八點(diǎn)八的材料和物質(zhì)，分別是鐵，氧，硅，鎂，硫，鈣，鋁。”

關(guān)于他們之前討論過(guò)的歐盟經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟，夢(mèng)見(jiàn)已經(jīng)開(kāi)始深入研究他們的四大核心執(zhí)政政府，歐盟議會(huì)，歐盟理事會(huì)，歐洲理事會(huì)，歐盟委員會(huì)之間的區(qū)別。

如果只是出于炫耀，喬納森自然不會(huì)放在心上——好吧，還是會(huì)放在心上的，但是起碼不會(huì)像現(xiàn)在這么重視。

可是這是他們私下的“交流會(huì)”，只是交流最近的獲得和探討一些疑問(wèn)。

透露出來(lái)的他感覺(jué)陌生的知識(shí)層面越多，越能讓人感覺(jué)到她最近掌握的知識(shí)有多廣！在寒假和現(xiàn)在有多用功！

喬納森不由的產(chǎn)生了淺淺的懊惱。

——他是不是真的過(guò)于放松了？

極度討厭自己被當(dāng)成無(wú)知者的喬納森，幾乎是哀怨的增加了自己的閱讀書(shū)單。

……

在光明正大的增強(qiáng)觀察力度，變相和夢(mèng)見(jiàn)增加了更多相處時(shí)間后，喬納森又發(fā)現(xiàn)了一件事。

——之前信誓旦旦的表示運(yùn)動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間的夢(mèng)見(jiàn)，在這學(xué)期忽然在自己行程表上增加了運(yùn)動(dòng)時(shí)間，但不是上學(xué)期加入的網(wǎng)球，而是花滑。

和擊劍一樣在學(xué)校只能算小眾的運(yùn)動(dòng)！

既然都是小眾運(yùn)動(dòng)，為什么不選擊劍呢？

喬納森想了想，決定親自去看看。

布蘭特名聲在外，自然財(cái)大氣粗，就算學(xué)校選秀花滑速滑冰球的人并不算很多，依舊修建了一個(gè)場(chǎng)館，冰面被分成了若干個(gè)區(qū)域，初學(xué)者的區(qū)域周?chē)紳M著欄桿，幫助他們?cè)谧畛跽痉€(wěn)。

因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，中途改運(yùn)動(dòng)的人并不算多，所以初學(xué)區(qū)應(yīng)該只有寥寥幾個(gè)人，可是誰(shuí)知道喬納森一過(guò)去，就發(fā)現(xiàn)初學(xué)區(qū)圍滿了不少人。

還能看到幾個(gè)平日里覺(jué)得眼熟的面孔。

這是出了意外，還是發(fā)生了什么事？

而且他似乎沒(méi)有看到夢(mèng)見(jiàn)。

等他到了初學(xué)者區(qū)域，赫然看到了正在尋找的身影，還不是站在欄桿的位置，而是站在最中央。

——穿著訓(xùn)練服的夢(mèng)見(jiàn)如一只靈活的鳥(niǎo)兒，忽的從原先的位置滑出，在到了某個(gè)位置的時(shí)候，忽然抬腿，身體如被風(fēng)吹下枝頭的落葉，猛然旋轉(zhuǎn)一周！

在她停下的剎那，圍觀的人群中立刻爆發(fā)出幾聲響亮的口哨聲，還有零散的掌聲！

還有人叫，“哦，再來(lái)一個(gè)！”

“厲害！”

喬納森慢慢的張開(kāi)了嘴巴，眨了眨眼睛，突然覺(jué)得有些難以理解，想了想，一把拽住了一個(gè)瘋狂喊“再來(lái)”“安可”的一個(gè)男生，劈頭蓋臉的問(wèn)道，“怎么回事？”

“格洛麗亞不是才學(xué)嗎？”

“花滑這么容易的嗎？”

男生看的正熱血沸騰，忽的被拽住，正要發(fā)火，看清了喬納森的臉，本來(lái)已經(jīng)涌到喉嚨的話立刻咽了下去，“喬納森，你怎么來(lái)這里了？”腦子險(xiǎn)些沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦，我知道了，是格洛麗亞，我差點(diǎn)忘了，你們關(guān)系不錯(cuò)！”

說(shuō)了這么一句廢話后，再看喬納森的神色，趕緊眉飛色舞的解釋，“——哦，你問(wèn)怎么回事，你不知道，格洛麗亞簡(jiǎn)直是天才！”

“我之前學(xué)溜冰，足足花了一周才不會(huì)輕易摔跤，可她適應(yīng)就花了半個(gè)小時(shí)！梅麗爾老師說(shuō)她簡(jiǎn)直是滑冰的天才，平衡感簡(jiǎn)直堪比專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員！”

半個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)了冰面上的平衡，一個(gè)小時(shí)可以流暢的在冰面上快慢隨心滑動(dòng)，再接下來(lái)，就是嘗試在冰面上做難度稍低的動(dòng)作。

負(fù)責(zé)花滑的梅麗爾老師，對(duì)夢(mèng)見(jiàn)簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，直接晉升到了梅麗爾最喜愛(ài)的學(xué)生寶座。

這讓上學(xué)期才跟著梅麗爾學(xué)的人不服，看夢(mèng)見(jiàn)這次過(guò)來(lái)，立刻圍了上來(lái)。

有些人心碎的發(fā)現(xiàn)，才接觸花滑的夢(mèng)見(jiàn)比他們練習(xí)了一個(gè)學(xué)期的都要強(qiáng)！由此引來(lái)了更多的人來(lái)圍觀。

他們眼睜睜的看著她一個(gè)動(dòng)作從生疏到熟練花了多少時(shí)間！

光是單腿旋轉(zhuǎn)，他們嘗試了多少次，摔了多少次！

當(dāng)然，速滑的不在此行列，他們純粹是來(lái)這里看熱鬧。

比起來(lái)速滑，學(xué)花滑的，無(wú)疑賞心悅目多了。

喬納森和他身后的人目瞪口呆的聽(tīng)著，像是在聽(tīng)一個(gè)故事。