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黎曼將明天的會面安排在下午不是沒有原因的——這兩天能這么浪是因?yàn)槭侵苣?

明天就開學(xué)了，作業(yè)還沒寫呢。黎曼揪了揪散到眼前的碎發(fā)，隨手一抓，從儲物空間中取出一個用了許多年、現(xiàn)在邊角已經(jīng)有些磨損的文件夾。

他點(diǎn)亮魔法蠟燭：這種燭火也會搖曳，卻不會因?yàn)轱L(fēng)或者其他緣故而隨便閃爍、閃到眼睛。黎曼取出與這個世界格格不入的水筆，開始在數(shù)學(xué)作業(yè)上奮筆疾書。

艾德文自由得多，屬性有一半是風(fēng)的他很是嫌棄房間里空氣流通不暢，開了窗戶還不夠，他還硬是從窗沿攀上了屋頂。迎面而來的風(fēng)確實(shí)涼爽，讓他心情變好了許多。

坐在僅兩層高的小樓的屋頂上，他略一低頭就能看見魔王的房間里還亮著昏黃的燈光。魔王趴在桌子上，看起來好像睡著了——

但并沒有。他困擾地咬著筆頭，趴在桌子上睨著鋪開的紙張，搖曳的燭火照著他其實(shí)并不純黑、對著強(qiáng)光就顯出一點(diǎn)深褐的發(fā)色，讓他本就溫和的氣質(zhì)又軟了幾分。就算蹙著眉頭的時候也一點(diǎn)兒都顯不出冷酷壓抑的氣質(zhì)，反而更顯沉著穩(wěn)重，一看就覺得安心可靠。

什么適合做魔王啊，艾德文想道，這個小鬼的性格明明更適合當(dāng)勇者或者神官才對——像自己這種隨心所欲、不考慮后果的，才是魔王的正確打開方式吧。

但是以艾德文的眼力，很容易就能看見桌上擺著的兩份紙張，左邊一份域公理，右邊一份‘魔界年度各部門預(yù)算表’。

那個打開方式明顯不對的魔王正在一邊處理魔界事務(wù)，一邊寫作業(yè)。

現(xiàn)在的大學(xué)生，學(xué)習(xí)課外活動兩手抓，真是辛苦。艾·社會人·德文感嘆著，往后一仰倒在瓦片上，繼續(xù)盯著與原世界完全不同的星空。

他沒看見就在自己移開視線的一瞬，黎曼也抬頭朝他的方向瞥了一眼，重又垂下頭的時候，身體中幻化出一個與本身一模一樣的虛影，從與艾德文相反方向的窗戶一躍而下。

而還坐在桌前的人面無表情地批注起了報表，半晌后才像想起了什么，對著面前的窗玻璃上的倒影，勾了勾嘴角。那個笑容僵硬極了、半點(diǎn)也不自然。它還是鍥而不舍地嘗試著，直到那勉強(qiáng)可以稱作笑容的表情越來越完美無缺。

然后它抬眸看向艾德文，對重新向這里看過來的前勇者勾起一個與黎曼一模一樣的溫和笑容。

第8章朋友你用的

八異世界平常的低語

第二天早上艾德文醒來的時候，對面屋子里那個對他來說十分明顯的魔力源果然已經(jīng)消失不見。

黎曼走進(jìn)教室，將手里的作業(yè)放在講臺上，向教授點(diǎn)頭致意。這節(jié)課是多元微積分的實(shí)際應(yīng)用，他在高中時就完整學(xué)習(xí)了微積分課程，本來可以直接跳過。

但扎實(shí)的基礎(chǔ)對日后發(fā)展很有幫助，于是他也沒有冒進(jìn)，選擇和同學(xué)們一塊兒重新將這節(jié)課系統(tǒng)性學(xué)習(xí)一遍。<script>chapter1();</script>