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火箭班一共五十人，共分成十組，每組五個人。

欒清霄他們這一組是第五組，組里除了她，聶真兒，梁言，還有李妮和體育課代表白飛。

有人覺得梁言和聶真兒在一組沒有必要，兩個人學習都很好，不如分出一個給別組。

對此林老師通過英語課代表道：此次分組是她和班主任商量后的結果，不僅參考了英語成績，還將各科成績都考慮了進去，按照文理科劃分。雖然不能盡善盡美。但這已經是他們深思熟慮后最合理的分組了。

所以……換不了。

五組除了聶真兒是全科擅長在，組里每個人都有自己偏重的科目。

梁言是數學和物理，李妮是化學和生物，白飛是地理，欒清霄什么都不擅長（他們還不知道她英語很好的事）。

其他組看著欒清霄也在五組，終于心里平衡了些，有個不學習的帶著，沒準過幾天五組都跟她似的不愛學習了。

梁言的同桌暗搓搓把這些話和梁言說了一遍：“近朱者赤近墨者黑，天天和欒清霄在一塊，我真怕你們幾個……哎！”

梁言本來一邊為自己和聶真兒一組而高興，一邊為欒清霄也在而不喜，經同桌這么一挑撥，心里天平傾斜，心想干脆去找林老師把欒清霄踢出五組。

反正欒清霄出了名的不學習，她家里也不缺錢，考個什么樣的大學都有大把的家業繼承，不在五組也沒什么所謂。

梁言大課間和班主任請了假，說要去找林老師問題，班主任在他身上掃了眼，把梁言驚出了一身冷汗，從小到大這還是他第一次說謊。

“只此一次，我知道你好學，但身體同樣重要，以后不能再因為這種事請假了。去吧?！?

梁言點頭：“謝謝張老師?！?

走出班主任的視線后，梁言才松了一口氣。

來到林老師的辦公室門前，敲門進入，林老師看見他，臉上露出笑容：“梁言同學，找老師有什么事嗎？”

林老師看起來很溫柔，說話也細聲細氣的，不像在上課時的精神飽滿，也不像前兩天被欒清霄氣到時的怒氣沖沖。

梁言覺得林老師肯定對自己印象很好，底氣足了些，眼睛微微睜大，語氣非?！昂脤W生”道：“林老師，我有事情想和您說?！?

“我覺得您這次互幫互助小組分組不太合理，特別是我們第五組，是最不合理的?！?