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雖然早上剛發(fā)現(xiàn)了死人，但還是要吃早飯，心理強(qiáng)大的人招呼著去食堂了。

想起早上見(jiàn)過(guò)的血腥場(chǎng)面，沈瑞實(shí)在是吃不下，就先去了教室。

此時(shí)三班的教室門(mén)口貼上了新的課表。第一節(jié)是語(yǔ)文課，沈瑞的數(shù)學(xué)課在下午一二節(jié)。

“老師好?！币坏狼由穆曇繇懫?。

沈瑞回頭，看到鄭秀正站在自己身旁，一雙眼羞澀的望著自己。

“你——”沈瑞剛想問(wèn)他些什么，就被幾個(gè)學(xué)生打了岔。

“鄭秀，你昨天的作業(yè)寫(xiě)了嗎，就知道跟老師套近乎?！弊蛱煲?jiàn)過(guò)的學(xué)生站在后邊，手里拿著個(gè)作業(yè)本，看起來(lái)十分蠻橫。

鄭秀看到那個(gè)本子，像一陣風(fēng)似地躥了過(guò)去，不要命一般爭(zhēng)搶?zhuān)骸斑@是我的作業(yè)本，你們還給我。”

“什么你的，這明明是我的，你看這寫(xiě)的可是我的名字。”那位同學(xué)揚(yáng)起本子，指著姓名一欄，十分肯定地說(shuō)道。

姓名一欄里，前面的內(nèi)容被人涂掉了，后面寫(xiě)著“王強(qiáng)”。

“你把我的名字涂掉了，改成了你的，你可惡?！编嵭愫懿桓市?。

沈瑞上前奪過(guò)作業(yè)本，翻開(kāi)看了幾頁(yè)，里面的作業(yè)書(shū)寫(xiě)美觀，且大多答對(duì)，有老師批上的“優(yōu)”字。

“判斷本子是誰(shuí)的，直接對(duì)照你們的筆跡就好了，不用一直吵?！?

沈瑞帶著兩個(gè)孩子進(jìn)入教室，里面的同學(xué)都朝他看來(lái)。

“你們倆去找出有自己字跡的筆記本來(lái)，我對(duì)照一下字跡?！?

鄭秀眼里有了些亮光，王強(qiáng)不情不愿地回到座位翻找。

一會(huì)兒，兩人都拿來(lái)了筆記本。鄭秀的筆記記得工整，字跡與作業(yè)本上的一模一樣，反觀王強(qiáng)的筆記，卻是東倒西歪，壓根看不出寫(xiě)了些什么。

看到這，沈瑞再清楚不過(guò)這是什么情況。但他并沒(méi)有直接說(shuō)，而是將兩本筆記都亮給教室的同學(xué)看，等大家都看清楚后，又展示了作業(yè)本的內(nèi)容。

“大家看清楚了吧，你們覺(jué)得誰(shuí)的筆記和作業(yè)本上的字更像?。俊鄙蛉饐?wèn)他們。

“當(dāng)然是鄭秀的更像?！蓖瑢W(xué)們得出一致結(jié)論。

沈瑞看著王強(qiáng)：“老師希望以后不要再出現(xiàn)這種情況了。”

王強(qiáng)羞得臉紅，拿回自己的筆記本就回到了座位，不敢看他一眼。

鄭秀鄭重地向沈瑞鞠了個(gè)躬：“謝謝老師?！?

“嗯。抬起頭來(lái)。”

鄭秀不明所以，但照著做了。

“就像這樣，以后要抬頭挺胸，不要再被欺負(fù)了?！?

鄭秀看著沈瑞，不知想了些什么。

之后其他人吃完早飯也來(lái)了教室，大家看了課表，并沒(méi)有說(shuō)什么。

即將上課的張教授看起來(lái)有些緊張，上課鈴響起，他走進(jìn)了教室。其他人站在教室外，觀察著里面的動(dòng)靜。

張教授很常規(guī)地介紹了自己，然后十分專(zhuān)業(yè)地引入話題，開(kāi)始教學(xué)。

沈瑞等人一站就是一個(gè)多小時(shí)，直到張教授上完課出來(lái)。

張教授抹了抹頭上的汗，見(jiàn)大家都望著他，率先問(wèn)道：“我剛剛上課的時(shí)候，沒(méi)什么異樣吧？”

“什么也沒(méi)發(fā)生，甚至連昨天那種機(jī)械的情況都沒(méi)有，大家就和正常的學(xué)生一樣，有人聽(tīng)課，有人打哈欠。”沈瑞回答。

想了想，沈瑞補(bǔ)充道：“如今我也不知道，這到底是正常還是不正常了?！?

“你在上課的時(shí)候有感到什么嗎？”明燁問(wèn)道。

張教授：“沒(méi)有啊，除了有些緊張，就沒(méi)別的了?！?

下堂課是杜七的，她上完課出來(lái)，和張教授的狀態(tài)沒(méi)什么區(qū)別。

下午沈瑞去上課時(shí)，外面就沒(méi)什么人在看了，只有江宇江禾還在外面。

沈瑞本以為下午一二節(jié)課大家會(huì)想睡覺(jué)，尤其自己上的還是數(shù)學(xué)課，他都做好了沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng)的準(zhǔn)備，結(jié)果大家都很有興趣，一個(gè)個(gè)瞪著求知的大眼看著自己。

沈瑞中規(guī)中矩地上完課，下課時(shí)有個(gè)同學(xué)喊了句：“老師，我和我同桌都好喜歡你?！?

接著就有人喊道：“你要是不教數(shù)學(xué)，我們會(huì)更喜歡你的。”

全班哈哈大笑。

出來(lái)以后，江宇走了過(guò)來(lái)，帶著點(diǎn)審視問(wèn)道：“你似乎很受同學(xué)們歡迎?！?

見(jiàn)對(duì)方又露出這樣防備的神請(qǐng)，沈瑞有些無(wú)奈：“我也不知道怎么回事，但我真沒(méi)騙你?！?

兩人氣氛微僵，江禾在一旁調(diào)解：“徐衍哥哥，我哥他向來(lái)這樣，對(duì)不理解的事就愛(ài)刨根究底，他其實(shí)沒(méi)什么惡意的，真的不好意思?！?

沈瑞：“沒(méi)事，我也知道我這樣很奇怪?！?

想到昨天晚飯時(shí)對(duì)方的不坦誠(chéng)，如今他還懷疑自己，沈瑞心里也有些氣，說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

出來(lái)以后，沈瑞碰上了明燁和張教授、

明燁：“徐衍，我們覺(jué)得那個(gè)老婆婆肯定知道些什么，我們打算順著這個(gè)方向探索，你可以和我們一起去找她嗎？”