輕予提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn),接著再看更方便。
也不知道明燁哪來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備,給理科畢業(yè)班講起課來(lái)竟然滔滔不絕,一點(diǎn)困難也沒有。
除了對(duì)張教授略有關(guān)懷之外,明燁在其他玩家面前還有些難以親近,沒想的講起課來(lái),卻是另一番模樣。
她站在講臺(tái)上,帶著得體的微笑,邏輯清晰地給同學(xué)們梳理知識(shí)點(diǎn),偶爾和同學(xué)開開玩笑,課堂十分活躍。
沈瑞看得是嘖嘖稱奇,一旁的席硯似乎也注意到這點(diǎn),饒有興致地看著課堂。
其他人對(duì)于上課就沒那么有興趣了。
孫桐和江禾不知從哪搬來(lái)幾個(gè)小凳子,招呼大家坐下,然后兩個(gè)姑娘聊起了天。
江宇原本一邊寵溺地看著妹妹,一邊盯著教室,突然眼神一變,迅速抬頭看向席硯。
席硯目光如炬,死死地盯著正在講課的明燁。
就在這時(shí),教室的燈光突然熄滅,黑暗的教室瞬間充斥著恐怖的氣息。
坐著的玩家都站起來(lái),湊到窗邊。
借著走廊的燈光,隱隱約約能看見些教室里的模樣。有人打開了手機(jī),在手電筒的照明下,教室里的場(chǎng)景看得更清晰了。
“啊——”
剛看清教室里的情形,孫桐便一聲驚呼。
聽到聲音,教室里的師生轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái)。
學(xué)生們一個(gè)個(gè)臉色青白,眼窩深深地凹陷進(jìn)去,一圈青黑之色,沒有一點(diǎn)活人的氣息。
而講臺(tái)上的明燁,此刻正盯著玩家們,眼神冰冷,似乎對(duì)玩家們打擾了自己上課感到十分不滿。
“明燁——”張教授有些著急,想要喚醒她。
明燁很生氣,疾步走過(guò)來(lái):“你們是干什么的,為什么干擾我給同學(xué)們上課,你們知不知道他們只有一百多天就要畢業(yè)了,現(xiàn)在時(shí)間有多緊張?”
“你——”張教授想說(shuō)些什么,被江宇制止了。
原來(lái)剛剛明燁說(shuō)話時(shí),學(xué)生們已經(jīng)向窗邊涌了過(guò)來(lái),一雙雙仇恨厭惡的眼和玩家們僅有一窗之隔。
而在張教授開口時(shí),這些學(xué)生又暴動(dòng)起來(lái),似乎要破窗而出。
沈瑞說(shuō)道:“現(xiàn)在不要激怒他們,先讓他們‘正常’上課。”
果然,玩家們屏氣凝神,沒再說(shuō)什么以后,同學(xué)們慢慢地退回了座位,明燁也回到了講臺(tái)上。
教室的燈又亮了起來(lái),似乎又恢復(fù)了剛才那種平靜的課堂,除了變成鬼臉的學(xué)生。孫桐心頭仍有不安:“你們白天上課的時(shí)候,沒有像明燁這樣吧?”
雖然是問(wèn)句,也無(wú)人回答,但大家心里都有答案。
張教授十分慌張:“江宇,明燁有危險(xiǎn),我不能見死不救。”
江宇淡淡開口:“明燁不是新人,她既有經(jīng)驗(yàn)又有道具,還是著了道,你進(jìn)去又能做什么?”
張教授幾番欲言又止,眼見著越來(lái)越泄氣,最后看了一圈眾人,向江宇哀求道:“你能救救她嗎?只要你能救她出來(lái),我這條命就是你的,以后有什么危險(xiǎn)的事,你都可以讓我上。”
江宇嘆道:“我沒有把握能夠救她,我也有要保護(hù)的人,不能陪你冒這個(gè)險(xiǎn)。”
說(shuō)完江宇深深地看了眼身邊的江禾,感受到兄長(zhǎng)的目光,江禾抬頭看他,抱著江宇的手又緊了幾分。
張教授又看向杜七:“姑娘,你——”
杜七無(wú)情地打斷他:“不好意思,我也幫不了你。”
孫桐和江禾看著他,有些同情和不忍,但也說(shuō)不出什么話來(lái)。
張教授向席硯看來(lái),后者自始至終冷著一張臉,莫名就讓張教授生出退卻之意。
如今他還能求助的人,就只有沈瑞了。想到學(xué)生們對(duì)沈瑞表現(xiàn)出的好感,張教授看到一些希望。
“徐衍,你能幫幫我嗎,我知道你肯定有辦法?”