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這又是怎么回事？

“還是我來說吧。”何長心拉過一張椅子坐了下來，看了看黃軍，然后把事情的經(jīng)過說了一遍。

丁蒼聽完，當場就震怒了。

這黃軍太可恨了，居然敢對同學下手，還出手這么重，這是想要把李凡往死里揍的節(jié)奏。

這么做，性質(zhì)極其惡劣，不處罰是不行的。

丁蒼也是知道黃軍的，甚至還很熟悉。黃軍在學校就是校霸的存在，整天為非作歹，是德育處的常客。

丁蒼一直都想要從重處罰黃軍，但每次都因為黃軍的背景關系，從中有人作梗，他一直都沒能如愿。

今天，碰上這件事，暗暗下定決心，他一定要讓黃軍得到刻骨銘心的教訓。

否則，這種人出了社會，一定會是禍害。

“黃軍，你有什么話說。”丁蒼吸了一口氣，努力讓自己平心靜氣。

他迫切想要懲罰黃軍，但他身為德育處的主事人，做事需要公平公正，不能僅憑片面之詞，他需要聽聽黃軍有什么話說。

然而，他低估了黃軍的無恥。

“丁老師，何老師說謊。”黃軍聲色俱厲，反咬一口，“事情明明不是何老師說的那樣，我們才是受害者，是李凡先對我們動手，我們才迫不得已還手，我們是正當防衛(wèi)。”

除了黃軍一伙人之外，房間里的其他人都是一愣，驚愕的望著黃軍。

這也太無恥了吧，明擺著的事實，不承認就算了，還倒打一耙，最難以置信的是，居然敢說何長心說謊。

他是瘋了嗎？

“黃軍，你還真是敢做不敢當！”何長心痛心疾首，“我身為一個老師，有必要說謊嗎？如果我真的說謊，事情傳出去了，我顏面何在？”

丁蒼點點頭，“沒錯，我相信何老師不會說謊。”

他不會懷疑何長心，身為一個老師，這點師德還是有的。

如果一個老師都撒謊包庇學生，那他就不配當一個老師。

再者，以他對何長心的了解，何長心不可能是那種撒謊的人。

“丁老師，我說的是真的，何老師真的說謊包庇李凡。”黃軍絲毫不慌，反而唉聲嘆氣，“丁老師，你也清楚，我在很多老師心目中的印象很差，何老師更是看不起我，但他喜歡李凡啊，這是有目共睹的。”

他說的煞有其事，讓丁蒼一時間居然無言以對。

確實是這樣，何長心很不喜歡黃軍，就算黃軍學習成績優(yōu)異，但人品太差，在學校里面攪風攪雨，搞得烏煙瘴氣的。很多漂亮的女同學被黃軍看上，黃軍先假意追求，如果不答應，他就會不折手段的將對方搞到手，然后無情拋棄。

這樣的黃軍，搞得很多人怨聲載道，很多家長打電話舉報，但因為黃家的能力不小，把這些舉報全部壓了下去。

處理方式也是簡單粗暴，要么給點錢了事，如果不同意就威脅恐嚇，再不老實就會動手。這樣一來，很多人只能忍氣吞聲，拿點錢自認倒霉了事。

黃軍也很有眼力見，他一般不會去動那些背景了得的人，專挑那些普通家庭下手，讓人拿他沒有辦法。

所以，在學校里除了極個別的老師對冠軍有好感，真的的沒有幾個人喜歡他。