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“聽說在東方也有很多優(yōu)秀的園林,你去看過嗎?”
馬車駛?cè)肓酥醒牍珗@之后,習(xí)慣于沉默的老亨特拉爾突然開口問道:“相比較于中央公園呢?你認(rèn)為兩者有什么分別?”
“東方園林倒是去看過一些。”
認(rèn)真地看著窗外的景色,約翰漫不經(jīng)心的回應(yīng)道:“我覺得東方的園林注重意境……怎么說呢?就是精神上的表達(dá),一草一木、一石一亭,在設(shè)計(jì)者的心中都是有特殊含義的。至于說中央公園的話……抱歉,我對(duì)此了解的很少,暫時(shí)還不知道。”
“嗯。”
老亨特拉爾淡淡應(yīng)了一聲,不再說話了。
馬車在祖孫倆完全沒有意義的搭話中行駛了十幾分鐘,最后在一片草坪邊上停了下來。
“先生,我們到了。”
亨利迅速的跳下車,打開車門恭聲說道。
約翰先下車,雙腳著地后不由自主的緊了緊自己的領(lǐng)子,雖然沒有風(fēng),而且天空的太陽很給力的曬著大地,不過從馬車?yán)锩娉鰜磉€是讓他感覺到了一絲寒意。
“他們?cè)谀沁叀!?
就在約翰縮了縮脖子,打算先觀賞一下四周的景色時(shí),老亨特拉爾已經(jīng)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的斯通一家,輕輕敲了敲手杖,示意約翰和他一起過去了。
“上午好!”
“上午好!”
兩家人相互之間熱情的打起了招呼,老亨特拉爾甚至和他的老朋友拉菲爾·斯通先生緊緊擁抱了一下。斯通家今天總共來了四個(gè)人,除了斯通夫婦和艾瑪之外,還有一個(gè)二十多歲的年輕人。這個(gè)年輕白人個(gè)頭不算高,最多也就是五英尺半的樣子,但是身材相當(dāng)?shù)膲褜?shí),而且臉上的毛發(fā)極為濃密,和斯通先生就像是一個(gè)模子里刻出來的一樣。
“這是我的兒子約書亞。”
一臉和善的斯通先生微笑著介紹那個(gè)年輕人:“前幾年他一直在倫敦留學(xué),剛剛回到紐約沒多久。”
“你好斯通先生,很高興能見到你。”
聽到對(duì)方是從歐洲留學(xué)回來的,約翰眉頭一挑,主動(dòng)伸出了自己的右手。
這個(gè)年代的美國,倒是和他前世的中國有些相似,發(fā)展、崛起的速度極快,但是除了地盤夠大、資源夠豐富之外,各個(gè)領(lǐng)域都全方位的落后于歐洲,高等教育同樣也是如此。因此整個(gè)18和19世紀(jì)其實(shí)就是美國年輕人的歐洲留學(xué)史,家庭條件不錯(cuò)的年輕人去歐洲留學(xué)實(shí)在是再正常不過了。
“不過最多也就是二三十年的功夫,老美就要翻身了啊。”
想想約翰·霍普金斯大學(xué)再1874年已經(jīng)成立,美國高等教育的發(fā)展已經(jīng)為時(shí)不遠(yuǎn),約翰一邊打量著這位剛剛回國的留學(xué)生,一邊暗暗的感嘆道。
“你好。”
約書亞伸出右手和約翰輕輕的一握,雙眼之中閃爍著好奇的光芒,笑著說道:“我也很高興見到你,亨特拉爾先生,對(duì)您的名字最近一段時(shí)間我可是經(jīng)常聽到啊!”
“哦?”
約翰微微一怔,隨即目光不由自主的飄向了對(duì)方身后的艾瑪。
小女孩兒剛才打過招呼之后就靜靜的站在父親和哥哥的身后,沒有說話,腦袋一直垂著,就像是沒看到他一樣。
啞然一笑,約翰沒有多說什么,只是隨口問了一句:“不知道斯通先生在美國讀的是什么學(xué)科?為什么不去德國留學(xué)呢?”
在約翰的印象中,19世紀(jì)后半葉德國才是高等教育的中心,而且美國人的高等教育基本上也是師法德國人,因此這個(gè)問題也就脫口而出了。
“呵呵,我學(xué)的是法律。”
輕輕一笑,約書亞解釋了一下第一個(gè)問題。
約翰沒等到對(duì)方關(guān)于第二個(gè)問題的回答,不過當(dāng)他訝然望去,看到約書亞那一臉笑意的時(shí)候頓時(shí)便反應(yīng)了過來,隨即自己也樂了。
也是,美國人學(xué)法律去大陸法系國家干什么?
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話之后,兩個(gè)年輕人的關(guān)系迅速的熱絡(luò)了起來。
這個(gè)時(shí)候的中央公園設(shè)施還非常的簡(jiǎn)單,因此除了散步之外基本上是聚會(huì)、野餐為主,仆人們?cè)俨莸厣箱伜昧搜蛎褐螅虾嗵乩瓲柡退雇ǚ驄D在一旁閑聊,這邊約翰對(duì)約書亞去歐洲留學(xué)的事情很感興趣,很快就提出了一連串的問題。
讓人覺得有些驚異的是,約書亞似乎沒有當(dāng)約翰是一個(gè)和自己小妹同齡的少年,反而像對(duì)待一個(gè)同齡人那樣,熱情的介紹著自己知道的一切。
所有人里面,只有艾瑪孤孤零零的坐在一旁。