比俗更俗提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.autocad360.cn），接著再看更方便。

選項刷新了。

出現了一個新的人格。

足智多謀。

看描述是相當不錯的一個人格。

至于其他三個人格……一心一意倒是讓安澤良有些動心。

畢竟之前模擬一年，這個人格就搞到了精英版的學習經驗，如果是三年的話，可能有更不錯的收獲。

不過，這個人格的性格比較危險，很容易中途坐牢。

因為是升級后的第一次模擬，安澤良自然是要深思熟慮一番。為了能夠首秀給力，他琢磨了許久，最終選擇了一聽就能一展宏圖的足智多謀。

“這個人格聽起來也像是認真學習的人格，即便不能有其他出彩的表現，如果能考一個好的大學，獲得專業級別的大學知識也是不錯的。”安澤良如此想著，模擬也開始了。

【你選擇了足智多謀，你將以當前人格進行模擬】

【今天是星期一，你睡醒后，洗漱完畢，與中野同學一同去學校上課】

【課堂上，你發現老師講的知識你都懂，再聽一遍也不會有更多收獲，于是你拿出課外書開始學習課外知識，增加自己的閱歷】

【你發現課外書的知識你也都懂，就好像你以前看過一樣，這讓你匪夷所思】

【緩了緩神，你想著等放學后，再去買一些自己沒看過的課外書學習知識】

【下課后，你認真參加課外活動，融入集體】

【放學后，你與中野同學一起來到社團，參加社團活動】

【今天的社團活動很無聊，玉藻同學說自己可不可以提前離開？她還要去打工】

【你看著喝咖啡充饑的玉藻同學，想到她的條件很不好，于是你詢問了玉藻同學的收入】

【你們聽到玉藻同學打工兩個小時才800日元收入，都有些驚愕，這也太低了】

【你提出建議，大家可以用剩余的活動時間為玉藻同學出謀劃策，讓玉藻同學可以利用周末和節假日時間賺取能力范圍內效率最高的錢財，否則這樣打工太辛苦了】

【社長沉吟了一會兒，提出可以為玉藻同學提供一份工作，不過玉藻同學需要學習一些相關的工作經驗，可能會耗費一些時間，但收入很高，一個小時可以達到1500日元】

【中野同學也提出了一個建議，可以讓玉藻同學去自己家名下的一家酒吧工作，收入很可觀，只是需要會說話，會聊天】

【中野同學強調，是正經酒吧】

【雖然有了兩個不錯的建議，但都不是能高效率賺到錢的建議，你一一否決了，并且說出了自己否決的理由】

【你告訴社長和中野葵，玉藻同學沒有那么多時間做兼職，否則就會落下學業。玉藻同學還是學生，要以學習為重】

【社長和中野葵默認了你的話，然后看向你，詢問你的建議呢？】

【你看著玉藻同學，思考了一下，提出了你的建議】

【你覺得，可以在玉藻同學家附近的景區，賣賣玩具之類的，這屬于擺攤工作，可以想什么時候擺就什么時候擺，沒有時間限制，也不會耽誤學習】

【不過，擺攤需要一些技巧】

【玉藻同學期待的看著你。你露出了笑容，告訴玉藻幸，從明天開始，先帶她去考察擺攤的地點】

【玉藻幸認真點頭，嘴里說著，都聽安澤同學的】

“終于有個正常的人格了。”

安澤良揉了揉因為接受過多記憶而酸脹的太陽穴，口中感慨著。

這個人格是很正經的在出謀劃策，并沒有任何離譜現象。

這是一個很聰明，很理性的人格。

感覺是選對人格了！

接著。

模擬繼續。

【接下來幾天，你帶著玉藻同學開始調研她家附近的一些景點】

【幾天后，調研結束，你心中有了計劃】

【你首先結合玉藻同學可愛的形象，設計出了一套露臉的合身青蛙服，然后又進了一批可愛的小青蛙玩具，你決定讓玉藻同學穿著青蛙服裝去賣小青蛙】