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“抄不抄老師會查。你們好好做題。”林老師一雙眼睛瞪著秦雙雙，“秦雙雙你還想影響別人么？還不趕緊出來？”

秦雙雙看了看李澤奕幾人擔心的眼神。對他們微微一笑，跟著林老師走了出去。

亻

63 斐哥，nb！帥氣！

“是上午就開始抄了吧？你要是現(xiàn)在承認理綜抄襲, 我就給你理綜一個違紀，如果你不承認，我就把上午的卷子也翻出來, 給你四個違紀?！绷掷蠋熌弥仉p雙的卷子生氣地威脅。

“老師, 我沒有抄，你讓我承認什么呢？”秦雙雙輕輕笑了笑, “既然你言之鑿鑿，干脆直接給我0分，何必非要我承認？”

“好, 不承認是吧！”林老師氣急，“你……”

“林老師?！蓖趵蠋煴O(jiān)考五考場聽到動靜趕緊把劉主任一起叫上, 趕了過來。

“王老師，你教的好學生。上午季斐然抄襲, 下午秦雙雙抄襲。”林老師看到王老師，十分生氣。

只要有一個抄襲坐實了，王老師班里就不可能得“優(yōu)秀班集體”。她一定要把三班拉下去，掙到“優(yōu)秀班集體”的錦旗，在年尾評優(yōu)時超過王立勇。

“林老師, 季斐然沒有抄襲。吳老師已經(jīng)把違紀的名字刪了。”秦雙雙雙眼少見地露出厭煩。

“沒抓住不等于沒抄。若是沒抄，怎么字條剛好掉到他腳下？”林老師說罷對劉主任說道，“秦雙雙坐在前面, 從上午開始就多次偷看窗戶。我剛才發(fā)現(xiàn), 她竟然通過反光的窗戶邊看吳萌萌的題, 寫得跟她一模一樣?！?

“秦雙雙，你有沒有抄？如果抄了，就老實承認?！眲⒅魅伟櫭颊f道。

“我剛給她機會她不承認！簡直惡劣至極?！绷掷蠋煔獾?。

“老劉，別嚇著孩子?！蓖趵蠋熩s緊說道, “雙雙和寧落雪一起之后，學習成績很有進步，她在班里還自己總結(jié)了考點，我們班學生都知道。她不會抄別人的?！?

“王老師，那你能跟我說說，如果她沒有往后看，她為什么發(fā)現(xiàn)到后面的學生身體不舒服么？徐老師也可以作證，對了，監(jiān)控現(xiàn)在不是已經(jīng)裝好了么？不然我們查監(jiān)控！更何況，我剛看了試卷，她寫得跟后面的好學生吳萌萌一模一樣！連錯題都一字不錯?！绷掷蠋熤苯痈趵蠋焺偭似饋?。

“老師！”季斐然從后面沖了過來。

他考試考到一半，聽到考場里有人竊竊私語說一考場抓了個抄子，他剛還想著怎么一考場都是好學生還有人有臉抄，就聽到了秦雙雙的名字。

季斐然呆了，筆一扔就跑了出來。正好看到林老師咄咄逼人。

“你不好好考試，跑出來干什么？！”劉主任怒道。

“她沒有抄！她絕對不會抄別人的題！”季斐然直接跑到了秦雙雙后面，“我保證她絕對沒抄！”

“你保證？你都不在現(xiàn)場，憑什么保證？你自己有沒有抄還有待考證，倒是管起別人的閑事。”林老師哼笑出來。

“你試都不考了！瘋了是不是！”劉主任對季斐然怒道。

“呵呵。我倒想問問，在這兒說秦雙雙，關你什么事？”林老師意有所指地笑了笑。

王老師一聽這話，扭頭對林老師說道：“我們班現(xiàn)在實行一幫一相信你也聽說了。他倆同桌。要是秦雙雙成績無效，季斐然也要跟著被罰。他自然也會緊張?！?

“是么？”林老師意味不明地笑了一下。

秦雙雙被她這一笑徹底激怒了。

忍忍忍，忍個毛！老虎不發(fā)威你算哪個蔥姜蒜。

秦雙雙幽幽抬起眼睛，盯著林老師：“你現(xiàn)在說我抄襲，是因為我和吳萌萌試卷一模一樣。試卷一模一樣，就一定是有一個人抄了么？可能不可能撞了腦電波？”

“撞腦電波能撞成這樣？錯字都一樣？讓誰看都是抄襲。”林老師哼笑道。

秦雙雙繼續(xù)盯著林老師：“即便是抄襲，難道不可能是吳萌萌抄我的？她在我后面，抄我的可比我抄她的容易多了?！?

林老師直接笑了出來：“你是在搞笑么？她抄你？她抄你一個差生的題，是要進最后一個考場么？”

“劉主任，林老師一直說我是差生，吳萌萌是好學生。必然是我這個差生抄吳萌萌這個好學生的題。為了自證清白，我申請重考?！鼻仉p雙轉(zhuǎn)頭對劉主任說道。

“老師，我也重考！”季斐然說道，“既然林老師不信秦雙雙，也不信我，那我也跟秦雙雙一起重考?！?

“既然你倆申請重考，那便四門全部重考。”林老師皺眉道。

“好?！鼻仉p雙淡淡說道。

“王老師，你去拿四套期中卷子的b卷。”劉主任對王立勇說完，便帶著秦雙雙和季斐然往主任辦公室走。林老師趕緊跟了上去。

季斐然感覺到旁邊女生的怒氣，忍不住用胳膊碰了碰她。

秦雙雙扭頭對季斐然道：“考及格，我請你吃飯！你分越高，我請你吃越貴的！”

季斐然看著秦雙雙，仿佛一只驚呆的狗子。他心口快速跳動，還不敢露出半分痕跡，憋得表情有些搞笑。

半晌，季斐然才輕咳一聲，低聲說道：“那這頓飯我可要好好想想去哪吃！”

季斐然是真的不會控制情緒，此刻他幾乎是把所有心事都寫在臉上。

秦雙雙看他內(nèi)心澎湃還要裝作淡定的樣子，忍不住笑了出來。

王老師很快便把試卷拿了回來。

為了節(jié)省時間，王老師把四張卷子都發(fā)給了兩人。

秦雙雙和季斐然坐在兩個地方，分別由林老師和劉主任盯著，各自開始答題。

林老師原本還在想著秦雙雙若是不抄肯定及格不了?？墒牵斔吹角仉p雙同時鋪開數(shù)學和語文試卷，左右手分別做題的時候，下巴都掉在了地上。

同樣震驚的還有劉主任和王老師。教學這么多年，他們從來沒有見到過有人可以同時答卷子的。

秦雙雙做數(shù)學卷子比語文卷子快很多，她左手做完數(shù)學便換了英語，右手繼續(xù)寫語文試卷。<script>chapter1();</script>