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丁幼微道：“那好，小嬋，取柯亭笛來，讓小郎吹奏。”坐到書案前，磨墨鋪紙準備記譜。

宗之和潤兒爭著為母親磨墨，丁幼微笑吟吟看著這一雙可愛兒女，心里里洋溢著溫馨甜美的感受。

陳操之執柯亭笛，將《憶故人》、《紅豆曲》這兩支曲子分別吹了三遍，丁幼微左手輕扯右袖，免得垂下沾到筆墨，右手執一只簪筆，皓腕平懸，用娟秀清麗的《曹全碑》體漢隸記錄曲譜，寫罷，俯下身微微噘起嘴唇聚氣在最后那一列墨字上吹了吹，然后坐直身子道：“操之，來，看嫂子有沒有記錯？”

陳操之握著柯亭笛走過去，跪坐在丁幼微身側，仔細看那一排排新墨未干的奇奇怪怪的漢字，有的僅僅是漢字部首，有的又比標準繁體漢字少了筆畫，還有一些象蝌蚪似的古怪符號——

少年的記憶里沒有這些古怪文字的印象，所以現在的陳操之能熟練運用繁體漢字，會識簡譜、五線譜，卻對這奇怪的曲譜一籌莫展，說道：“嫂子，我不識譜，嫂子教我。”

丁幼微側頭看著陳操之，頰邊笑意淡淡、梨渦顯現，說道：“總算看到操之有露怯的時候了，兩年不見，你太讓嫂子驚奇了，嫂子都以為你無所不能了。”

陳操之笑道：“嫂子取笑我，我正是因為懂得太少了，所以嫂子要多教教我，以后還要赴吳郡徐博士那里求學，我想，只要肯學、肯用功，就沒有什么不能學會的。”

丁幼微贊許地“嗯”了一聲：“這曲譜嫂子還能教你識，其他的經學、玄學，嫂子是教不了你了——這曲譜等下教你，我先依著這譜吹一遍給你聽，看有沒有記錯的地方。”

丁幼微不用陳操之的柯亭笛，讓小嬋取那支紫竹簫來，十指纖纖，左手高右手低執著簫管，眼睫垂下，睇視著書案上的曲譜，悠悠嗚嗚吹奏起來，且不論簫聲是否動聽，但這姿態就是一副清麗婉約的仕女圖。

陳操之凝神傾聽，然后指出一些小差錯，丁幼微一一修改，一面將曲譜細細講解給陳操之聽。

原來這種記譜法叫作“燕樂半字譜”，是由西晉樂師列和、中書監荀勖共同制訂的一種記譜法，又分弦索譜和管色譜，洞簫自然是屬于管色譜，是根據六個手指的離合、停頓、緩急來記錄樂譜的，這與后世的簡譜、五線譜相比，自然粗陋得多，而且往往無法表現曲子的精微細節，看來古人記譜只記個大概，更注重演奏者對音樂的敏感和悟性，講究即興發揮，這種記譜法顯然弊大于利。

陳操之有五線譜的基礎，自從靈魂融合后，記憶力又出奇得好，前世今生經過過的事、讀過的書稍一回想，即歷歷在目，而更重要的是他很好學，對各種知識都非常渴求，這“燕樂半字譜”丁幼微又教得細心，竟然只用了一個時辰，就基本掌握了這種記譜法。

丁幼微笑著嘆息：“操之，做你的老師真是一件快活事，舉一反三，一點就透，教到這樣的弟子，做老師的非但不覺得辛苦，簡直有心曠神怡之感。”

陳操之笑道：“這是因為嫂子教得好的緣故嘛。”

丁幼微道：“今天教的是管色譜，明日再教你弦索譜，你先把《憶故人》、《紅豆曲》這兩支曲譜抄錄在絹本上，等下由我去交給叔父，嫂子記錄的這張可不行，全常侍識得你的字。”

侍立一邊的小嬋忍了一下午了，這時終于忍不住，小心翼翼道：“娘子，既然那個全常侍賞識操之小郎君，操之小郎君何不求求全常侍，讓全常侍與家主說個情，娘子或許就可以回陳家塢了。”

陳操之和丁幼微頓時沉默下來，一邊看書的宗之和潤兒都瞪大眼睛看著陳操之，緊張地等待，看丑叔會怎么說。

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