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“把你的書給我看看。”
那個(gè)男生眼神有些猶豫,遲疑道:“老師,這真是我自己畫的,跟劉連沒有關(guān)系。”
“呵,你自己畫的,那要不要看看其他人的書,看看你們畫的位置是不是一樣?”翁方亮趕緊拆穿。
老師轉(zhuǎn)頭瞪了翁方亮一眼,看到老師的眼神,翁方亮只能把還準(zhǔn)備繼續(xù)說的話咽回去,而老師則朝那個(gè)男生伸出手道:“既然沒有關(guān)系,那你給我看看又有什么關(guān)系呢?”
“這——”那個(gè)男生頓時(shí)一陣語塞,猶豫了一下,只能不情不愿的把書遞了過去。
老師接過書,翻到有完整骨骼圖示的那一頁,果然看到上面有不少骨骼名稱上畫有圈,而那些位置他都有印象,的確是他剛剛問過的,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他微微皺起眉頭。
看到老師的反應(yīng),翁方亮趕緊指著身后另外一個(gè)男生的書道:“老師,他的也被畫過,不信你可以對(duì)比一下,畫圈的位置肯定一樣!”
老師擺了擺手,沉聲道:“行了,不用看了,我已經(jīng)知道了。”
既然翁方亮這么說,肯定有一定的依仗,老師也覺得有些煩了。
見老師這么說,翁方亮趕緊道:“老師,這是考試,劉連卻做這樣的事情,誤人誤己,要是大家都這么做,那還不亂套了?”
老師看向翁方亮,臉色微沉的道:“那你認(rèn)為呢?”
“我覺得像這樣的行為,已經(jīng)可以算作弊了,按照我們學(xué)校的規(guī)章制度,這一科他肯定是要掛科的,要不然不足以讓同學(xué)們信服!”
“嘩!”
翁方亮的話引起整個(gè)中醫(yī)診斷系03級(jí)三個(gè)班學(xué)生的軒然大波,有的目瞪口呆的看著翁方亮,心里嘀咕‘好狠’,有的怒目瞪著翁方亮,對(duì)他的行為感到憤慨萬分,而還有高浩、朱越這些跟劉連親密的,或者剛剛受到劉連幫助的學(xué)生,忍不住破口大罵:
“混蛋,你怎么不去死!”
“你個(gè)王八犢子,這樣的事情都能被你找到借口,真是無恥!”
“你能不能要點(diǎn)臉,以后你別說你是中醫(yī)診斷的人,跟你當(dāng)同學(xué)簡(jiǎn)直是恥辱!”
……
一時(shí)間,罵聲、議論聲此起彼伏,整個(gè)教室鬧得不可開交!
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