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上課鈴聲響起，一個(gè)懷里夾著教案的矮胖中年男子步入教室。

李明和走上講臺(tái)，站定，豆粒般的小眼睛掃視了教室一圈，當(dāng)目光落在角落里葉辰身上的時(shí)候，眼中閃過(guò)一抹慍怒。

李東被人暴打的事情，他已經(jīng)知道了。原本，對(duì)于學(xué)生打架事件，在老師沒(méi)遇到的情況下，且也沒(méi)造成什么很嚴(yán)重的后果的話，大多數(shù)老師都是睜一只眼閉一只眼，但李東是他的親侄子，他自然就不能當(dāng)做什么都沒(méi)看見(jiàn)了。

事發(fā)后，李明和立即去醫(yī)務(wù)室看了躺在病床上哀嚎的李東，在李東的一番添油加醋的述說(shuō)之下，葉辰被描繪成了一個(gè)窮兇極惡之徒。

李東可是他們家族的“寶貝”，李明和大為震怒，從醫(yī)務(wù)室出來(lái)后立即去了校長(zhǎng)室將此事匯報(bào)，也是一番添油加醋，校長(zhǎng)蔣弘毅聽(tīng)完后大吃一驚，想不到一個(gè)學(xué)生出手如此狠辣，于是當(dāng)即決定要狠狠處分這個(gè)叫葉辰的學(xué)生，李明和這才滿意而歸。

李明和現(xiàn)在看到葉辰，還是氣不打一處來(lái)，由于李東被打，李東老媽在電話里劈頭蓋臉的把他說(shuō)了一通，他又不能反駁，心中窩的火氣別提有多大了。

只是他作為一名老師，又不好當(dāng)面直接找一個(gè)學(xué)生的麻煩，這要是傳出去，還不給人鄙視的抬不起頭來(lái)啊。

李明和心里琢磨著待會(huì)該如何刁難葉辰，可無(wú)奈發(fā)現(xiàn)，今天的葉辰上課不睡覺(jué)了，也不搞小動(dòng)作了，反而像個(gè)乖寶寶一樣在埋頭看書(shū)，這叫他怎么下手。

李明和無(wú)奈之下，只好拿起教案，開(kāi)始漫不經(jīng)心的上課。只是，陰冷的目光還是會(huì)時(shí)不時(shí)瞥上葉辰幾眼，尋找一切他可以用來(lái)發(fā)難的機(jī)會(huì)。

離下課還有三十多分鐘，可李明和直到現(xiàn)在還是沒(méi)有找到可以找葉辰麻煩的機(jī)會(huì)，就在這時(shí)。

“好！好！好！說(shuō)的真好！哈哈哈……”

一聲宛如炸雷般的爆喝在教室中徹響開(kāi)來(lái)，且伴隨著拍桌子的“啪啪”聲，李明和被嚇的一哆嗦，手中的粉筆跌落。

李明和氣急敗壞的轉(zhuǎn)過(guò)身望去，都不能找，因?yàn)槿鄬W(xué)生都望向了同一個(gè)地方。

只見(jiàn)教室后方角落的位置上，一個(gè)家伙手捧著一本線裝書(shū)籍，搖頭晃腦看的是眉飛色舞，口中不停的叫好，另一只手也是甚為激動(dòng)的拍打著桌子。

不是葉辰又是誰(shuí)！

全班學(xué)生面面相覷，他們都知道今天葉辰算是出盡了風(fēng)頭，但是，這廝現(xiàn)在又是唱的哪出啊？

難道……才好了沒(méi)多久，就又開(kāi)始犯病了么……

此刻，葉辰卻是渾然不知外界的情況，一雙眼睛死死盯著書(shū)上的一段話。

“道可道，非常道，名可名，非常名。無(wú)名天地之始，有名萬(wàn)物之母，故常無(wú)，欲以觀其妙，常有，欲以觀其微，此兩者，同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門……”

這……這跟十重長(zhǎng)生訣上的總綱是多么的相似，都是在闡述天地之間最簡(jiǎn)單也是最深?yuàn)W的至理！

葉辰只覺(jué)得腦海里轟然一炸，許多以往困擾他的修煉難題迎刃而解。

道可道，非常道。真正的“道”是無(wú)法用語(yǔ)言去描述的，只可意會(huì)不可言傳，你悟了就是悟了，不悟就算再怎么著急也沒(méi)用。

大道無(wú)為，太過(guò)刻意，只會(huì)漸漸失去本心。

十重長(zhǎng)生訣共有一到十重境界，葉辰以往就是太過(guò)在意境界提升，而忽略了自己的心性修為，反而落了下乘。或許到了一定境界，是一重致虛又如何，是最后一重長(zhǎng)生又如何。說(shuō)到底，修煉一途，無(wú)法就是與天地溝通融合，壯大自身的過(guò)程。

接著往下看，葉辰再次忍不住拍案叫絕。

“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng)，沖氣以為和……”

臥槽，這是在以可言的言語(yǔ)來(lái)闡述天地形成的過(guò)程……葉辰首次意識(shí)到，這個(gè)世界并沒(méi)有他想象中的那么簡(jiǎn)單。

對(duì)于能夠?qū)懗鲞@些話的那人，葉辰真心感到敬佩至極。

翻開(kāi)封頁(yè)一看，原來(lái)是一個(gè)叫老子的家伙。這個(gè)老子真是太牛掰了，怪不得能名垂千古。