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“等差數列求和公式!我也不知道啊!”陳林右手捏著粉筆,伏在黑板上,就是寫不出來。扭頭一望,數學老師那個得意啊,就差鼻子翻上天了。
“用不用借你個計算器加一加啊!”數學老師抱著肩,恥笑道。這種題給個計算器也算不出來,數學老師完全在調侃。
陳林心中火大,眼睛看著那一排簡單的文字,腦子里則拼命地思考著,無用掛件以及等級提升使得陳林智力大增,已經所有的智力已經讓陳林運用到了極致。大腦之中,一個個數字在好像過電影一樣,在飛速的閃過。
看到陳林占在黑板前,卻一個字都寫不出來,數學老師頓時心里的氣便順了不少,就因為你這個廢物,害的我被領導罵!等你做不出來,我好好諷刺諷刺你。
“要是不會做,就去門外站著去吧,別耽誤其他同學上課。”數學老師嘿嘿笑著說道,一副假仁假義的樣子。
同學們也一直反感這個數學老師,教的實在是差,他帶著兩個班,數學平均成績比其他班低七八分!
“老師,你得給人一點思考時間吧!”車江和大個子蘇鑫最近和陳林比較好,立刻開口吆喝起來。
“我是怕耽誤你們上課。再說了,有些題需要思考時間,但是這種簡單的題,需要嗎,只要記住公式都會做吧。”數學老師的潛意思就是,像陳林這種笨蛋,給多長時間都沒用。
這時,忽然陳林扭過頭,瞪了數學老師一眼,隨后抓起粉筆,在黑板上飛快地寫了起來。
1+3+5+7+9+11=3611+9+7+5+3+1=36剛才看陳林下筆,數學老師還嚇了一跳,以為陳林會做了,結果看了半天,陳林答的完全是驢唇不對馬嘴啊。這是什么玩意!
下面的同學也有些不理解,離陳林比較近的學生,想要小聲地提醒陳林,只是數學老師就在陳林身側,剛一開口,便被數學老師喝住了。
“陳林……唉!”同學們一聲嘆息,不知道說什么好。
此刻,陳林的腦子里就好像是賽揚cpu運轉大游戲一樣,已經是被催動到了極致,陳林只是按照心中所想的寫!
不過剛剛寫完這兩行,陳林就覺得,一陣陣極度的困乏,眼睛都睜不開,打開dota的界面一瞧,精神力又掉到50以下了,陳林發現法力值一旦到達50以下,就會很疲倦,若是到了30以下,那就頭暈眼花,惡心要吐。
“老師,我很渴,我想喝點水!”陳林強睜著眼睛,對數學老師道。
數學老師聽完是哈哈大笑:“拉不出屎怪地球沒有吸引力,你要是會做,片刻就能做完!喝水?你趕緊去喝,免得被你找到借口不做了!”
這等聽著數學老師貶損陳林,同學們心里也不好受,只是也沒別的辦法,老師就在旁邊看著,想提醒都沒辦法。
陳林三步并成兩步,來到自己的桌洞里,摸出了一瓶淡綠色的礦泉水瓶,陳林自然不是渴了,而是要補充法力值,沒有法力值,他的腦袋就思考不下去!
陳林直接拿著瓶子,回到了講臺上,趕緊喝了一口,這是他早自習時兌好的水,要給蘇夢瑤送過去的,昨天晚上也忘了問問她怎么樣了。
不過此時此刻,陳林也顧不得許多了,還是先解燃眉之急吧。
“你喝了這么多,你一會是不是還要上廁所啊?!”數學老師繼續在旁邊嘲諷道。
陳林的一幫同學,十分的糾結,只能眼巴巴看著陳林被欺負,一個個唉聲嘆氣。
陳林沒有理數學老師,喝了幾口凈化藥水兌成的水,他的法力值終于不再下降,維持在50左右。
陳林抓起粉筆,繼續開始寫,這回,法力有了保障,陳林幾乎是全心投入進去,按照腦中的思考,飛速地寫著。
(1+11)+(3+9)+(5+7)+(7+5)+(9+3)+(11+1)=36+36“哈哈,你寫這些和這道題有什么聯系?我教了這么多年的數學,從來沒有看到這樣的解法,難道你是神童,寫的連我這個數學老師都看不明白?”數學老師極盡挖苦,這本來就是他的特點。
陳林沉住氣,聚精會神,繼續寫道:
等差數列第一項a1與第六項a6的和,第二項a2與第五項a5的和,第三項a3與第四項a4的和,都是相等的!而且相加的和,便是等差數列的和。
而且,(1+11)6/2=36.也就是說,他們的和,乘以一共有的項數,然后除以2,便是最終的和!
看完這一行,數學老師臉色一變,心里說道,這個陳林要干什么,這些結論,雖然大家都知道,但是都是老一輩數學家潛心多年總結出來,然后寫進課本,學過來的。
這個時候,陳林又動筆了,數學老師趕緊擦亮眼睛繼續看著。
“所以原題中a4+a8=a1+a11。
所以,原題的結果為s11=11*(a1+a11)/2=11*(a4+a8)/2=88!”
陳林最后一個感嘆號,震得黑板一聲巨響。
“對吧,老師?”陳林回過頭來,看著數學老師,陳林充滿了得意與興奮,以及揚眉吐氣!